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PROGRAMA DEL ALUMNO

NOMBRE DEL PROFESOR: _____________JORGE LÓPEZ TRUJILLO______________________________________
ASIGNATURA: QUÍMICA II
FECHA DE INICIO: 17 de Febrero de 2014 FECHA DE TÉRMINO: 16 de Julio de 2014

A. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
El alumno analizará y resolverá problemas relacionados con los procesos de transformaciónde la materia y reconocerá los fundamentos de la química del carbono, incorporando los avances científicos y tecnológicos de esta ciencia en el siglo XXI. Ejemplificará las aplicaciones fundamentales de la química y como se relaciona con su medio ambiente.

B. CONTRIBUCIÒN DE LA MATERIA AL PERFIL DE EGRESO
El curso de Química II permite al alumno conocer los principios fundamentales de laquímica inorgánica (estequiometria y volumetría), y la química orgánica (química del carbono) que contribuyan al desarrollo de la capacidad de análisis del alumno y la habilidad para proponer soluciones a los problemas que se le presenten. Además de propiciar la cultura básica necesaria en el bachillerato.

C. INTERDISCIPLINARIEDAD: RELACIÒN
Asignaturas anteriores

Química I
ÁlgebraTIC´s


Ciencia, Tec. Soc. y Valores I
Lectura, expresión oral y escrita I
Reacciones Químicas y nomenclatura inorgánica.
Conocimiento de las operaciones básicas para el desarrollo de cálculos químicos. Regla de tres, conversión de unidades, Logaritmos.
Uso de medios electrónicos para realizar investigaciones bibliográficas.
Repercusión del trabajo científico en el desarrollo de la sociedad.Conocer la forma adecuada de hacer reportes escritos.
Asignaturas posteriores

SOLO PARA TLC Módulo II, III, IV,
Biología y Ecología
Manipulación de sustancias y equipo para realizar análisis clínicos. (solo para TLC)
Aplicar principios sobre el cuidado del medio ambiente.
Macromoléculas. Bioenergía.
Asignatura simultaneas

Lectura, expresión oral y escrita II
Geometría ytrigonometría

Módulo I(solo TLC)
Conocer la forma adecuada de hacer reportes escritos.
Tener sentido del espacio y de las figuras geométricas importantes en química orgánica.
Manipulación de sustancias químicas para realizar análisis clínicos.

D. COMPETENCIAS
SABER (CONOCIMIENTO): Concepto de reacción química. Tipos de reacciones químicas. Métodos de balanceo de ecuaciones químicas.Secuencia de cálculos estequiométricos y volumétricos. Características de los ácidos-bases. El proceso de titulación ácido-base. El campo de estudio de la química orgánica. Nomenclatura de los compuestos orgánicos.
HACER (HABILIDAD):.Aplicar adecuadamente los métodos para balancear ecuaciones químicas. Realizar los cálculos estequiométricos pertinentes. Preparar soluciones de reactivos. Identificarácidos y bases. Aplicar el proceso de titulación ácido-base para conocer la concentración de soluciones. Dar el nombre correcto a los compuestos orgánicos. Aplicar el método científico para la elaboración de los reportes de las prácticas de laboratorio.
SER (ACTITUD): Ser amable. Trabajar en grupos de trabajo. Proponer y aplicar formas de cuidado del medio ambiente. Responsabilidad y compromiso.NORMAS: Puntualidad en clase y en la entrega de trabajos y prácticas (1 semana posterior de la experimentación) (No se recibirán en otra fecha distinta a la indicada). Al inicio de clase hay 5 minutos de tolerancia, después se podrá ingresar a clase pero se registrará falta (no hay retardos). La asistencia se registra por hora. Aula digna. Limpieza y orden en clase.
Prohibido el uso de celulares,iphones y cualquier dispositivo electrónico que no sea requerido en clase. Se recogerá y se entregará con su reporte de mala conducta al final del semestre.
VALORES: Respeto, tolerancia, responsabilidad, integración de grupos, puntualidad, diálogo, interés.

E. UNIDADES TEMÀTICAS Y PRINCIPALES CONTENIDOS
Unidad I: Estequiometría (Características de una reacción, tipos de reacciones,...