“Las Características Sociolingüísticas De La Población Indígena Preescolar De México Y De Chiapas”.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
SUBDIRECCIÒN ACADÉMICA
E. N. L. E. P “ROSAURA ZAPATA CANO”

MATERIA:
ASIGNATURA REGINAL I.

CATEDRÁTICO:
LIC. MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ MARTÍNEZ
ENSAYO:
“LAS CARACTERÍSTICAS SOCIOLINGÜÍSTICAS DE LA POBLACIÓN INDÍGENA PREESCOLAR DE MÉXICO Y DE CHIAPAS”.

ALUMNA:
GABRIELA GUADALUPE GONZÁLEZ DÍAZ.GRADO Y GRUPO:
5/TO “A”.

TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS A 10 DE OCTUBRE DE 2011.

INTRODUCCIOÓN.
En el presente trabajo se aborda principalmente la importancia de la población indígena mexicana, el papel que cumplen en la sociedad y la permanencia de la lengua materna como parte de nuestras culturas.
Nuestro país posee una gran multiculturalidad y eso lo hace un país único y rico enculturas, costumbres y tradiciones que son un símbolo que nos identifican como mexicanos. Más adelante se explicará por qué se considera importante la conservación de las lenguas indígenas y el papel que cumplen en la sociedad. Así como los problemas que se tienen a nivel nacional para saber exactamente el número de hablantes de lenguas indígenas que existen, el idioma que hablan, cuántos de elloshablan español, etcétera.
Se presentarán los problemas por lo que ha atravesado la población indígena del país para poder ser reconocida, respetada y valorada. Se muestra que la lucha ha sido grande para lograr que a la población indígena se le otorguen los mismos derechos como ciudadanos.
Este trabajo pone mayor énfasis en la población indígena preescolar de Chiapas y se explica cómo el maestrodebe fomentar la permanencia de ésta y al mismo tiempo darles la oportunidad de que aprendan una segunda lengua (español) sin alterar su lengua materna.
Chiapas es uno de los estados que posee mayor población indígena, y que aunque en un principio fue un poco excluido de la nación, hoy en día es uno de los estados más importantes tanto por sus riquezas naturales como culturales las cuales lodiferencian de los demás estados y le dan un papel importante a nivel nacional y mundial, lo cual le otorga características únicas.

DESARROLLO.
“Las características sociolingüísticas de la población indígena preescolar de México y de Chiapas”.
El pensamiento liberal del siglo XIX postuló la igualdad ante el Estado de todos los ciudadanos. Se pretendía liberar a los indígenas del sistema de castas,aunque se desconoció a los pueblos indígenas como sujetos de derechos y por tanto se les negó acceso a la jurisdicción del Estado. Esto no fue suficiente para que la población indígena gozara plenamente de los mismo derechos como sociedad pues no eran respetados ya que en ocasiones solamente podían votar los ciudadanos varones, con posesiones, que supieran leer y escribir y sobre todo que hablaranespañol lo que excluía a la mayoría de la población, sobre todo a la indígena. Con el fin de lograr la unidad nacional se pusieron en marcha políticas de castellanización lingüística, cultural e incluso racial. Todas esas políticas pretendían beneficiar a los indígenas ya que al castellanizarse por fin podrían tener acceso a la jurisdicción del Estado. Esto no fue suficiente pues en la actualidadaún se puede observar la cruda realidad que atraviesan la mayoría de la población indígena pues aún de les discrimina y violan sus derechos.
La población hablante de lenguas indígenas ha venido creciendo enormemente con el paso del tiempo, aunque en comparación con la población total se ve disminuida su población. Cabe recalcar que México es el país con mayor número de hablantes de lenguasindígenas a nivel continente lo cual le otorga reconocimiento internacional. Ha habido problemas serios para clasificar a los bilingües y a los monolingües debido a que cuando se realizan las encuestas estas no permiten diferenciar y recolectar números específicos, lo cual dificulta tener porcentajes exactos. Lo anterior impide saber cuánto español conocen los hablantes de las lenguas indígenas que...