Las Caracteristicas

ALTERNATIVA DE VUELO MECÁNICO:
ZEPPELÍN, LA RELACIÓN DE LA ENERGÍA CALÓRICA EN LAS CORRIENTES DE AIRE

PROBLEMÁTICA:
La ausencia del conocimiento físico mecánico de la hidrostática reflejada en un globo aerostático (zeppelín)

JUSTIFICACION:
Se desea demostrar el uso de la energía calórica y de las corrientes de aire por medio de un globo aerostático (zeppelín) por este medio se expondráa los estudiantes y docentes el uso de una energía limpia y renovable, el funcionamiento físico y matemático basado en el principio de Arquímedes, el cual para muchos de ellos es desconocido.

OBJETIVO GENERAL:
Exponer la energía limpia y renovable logrando el uso específico de ella, atreves de herramientas hidrodinámicas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Establecer a los estudiantes elfuncionamiento de la energía calórica fundamental en el funcionamiento de un zeppelín.
Inculcar en los estudiantes el uso y la importancia de la física.
Inducir el uso de la energía limpia y renovable para los demás estudiantes.
Demostrar el vuelo mecánico de un globo aerostático.
Explicar el principio de Arquímedes.





Globo Aerostático de Papel
Materiales:
16 pliegos de papel china.
Papelhigiénico.
2 velas.
Pegamento.
Alambre recocido o dulce.
Recipiente.
Un CD.
Regla.
Estambre.
Hilo.
Tijeras.
Lápiz.
Fósforos.
Procedimiento:
Se toman 8 pliegos de papel y se cortan por su diagonal de tal forma que el corte forme 2 triángulos.
Luego de tener los triángulos se unen para formar un triángulo completo y así los demás pedazos de papel restante.
Se pegan los extremos de cadatriangulo de forma que no hayan espacios para que no se filtre el aire.
Deberán quedar 8 pedazos de triángulos completos.
Con los 8 pliegos que no se han recortado se pegan de extremo a extremo de la misma manera sin que hayan espacios entre los que se pegan, de estos deberán quedar 4 pliegos pegados.
Luego se pegan un pedazo de triangulo con un pedazo de papel que no se corte formando unaespecie de diamante. Pegando uno en cada extremo del pliego sin cortar.
Quedaron en total cuatro piezas iguales.
Se pegan cada una de esas piezas continuamente.
Su producto final luego de pegarlas ya será la estructura total del globo.
Se cortan




ESTADO DEL ARTE

Alternativa de vuelo mecánico: Zeppelín, la relación de la energía Calórica en las corrientes de Aire

1. Joseph-MichelMontgolfier y Jacques-Étienne Montgolfier fueron dos hermanos conocidos por ser considerados los inventores del globo aerostático, aunque se ha demostrado que Bartolomeu Lourenço de Gusmão inventó antes la primera máquina voladora aerostática.
Eran hijos de un fabricante de papel y mientras jugaban un día con bolsas de papel invertidas sobre el fuego, descubrieron que las bolsas subían hasta eltecho. Esto los llevó a experimentar con bolsas más grandes y materiales más ligeros. En 1782 hicieron pruebas a cubierto con seda y lino. El 14 de diciembre de 1782 consiguieron un lanzamiento al aire libre de una bolsa de seda de 18 m³, que alcanzó una altitud de 250 m.

2. Los globos fueron en su tiempo, los mas significativos inventos de aparatos voladores del ser humano, su importancia radicoen el hecho de la imposibilidad que tenían los hombres para elevarse desde la superficie de la tierra y trasladarse viajando atreves del aire.
Luego de los hermanos Montgolfier volaran el globo, este se hizo famoso mundialmente el 25 de marso de 1999 cuando el suizo Bertrand Piccard y el británico Brian Jones culminara la vuelta al mundo en globo aerostático sin realizar escalas tras recorrer46759 KM a bordo del Bretling Orbiter III en 19 días 21 horas y 55 minutos.

3. Estos globos se convirtió en un medio militar por sus posibilidades de transformarse en un observatorio aéreo, lo que hizo que mas tarde en 1793 y 1795 fueran usados para el ejército francés en los asedios a Mauhege, por lo que en 1795 ya los ejércitos del mundo hacían uso de este.

Actualmente son usados como medio...