Las Cartas al Director en la prensa hispanófona de Nueva York
en la prensa hispanófona en Nueva York
Trabajo de seminario en lingüística
Seminario: La prensa hispanófona neoyorquina: lengua(s) y discurso(s)
Docente: Dr. des. Rosa Sánchez
Salome Bean-Eisenhut
Riehenstrasse 42
4058 Basel
Tel.: +41’79'468’88’07
Email: s.eisenhut@stud.unibas.ch
Prof. Dr. Beatrice Schmid
Universität Basel
Febrero 2015
Índice
1. Introducción ...................................................................................................................................
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2. Los principios de la comunidad hispanoamericana en Nueva York
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3
2.1. Etapas de la inmigración ....................................................................................................................
3
Primera etapa
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3
Segunda etapa
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4
Tercera etapa
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5
Cuarta etapa
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6
2.2. Laprensa como medio de integración
.............................................................................................
7
2.2.1 Identidad e identificación de los lectores
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7
2.2.2 La ‘doble integración’ ....................................................................................................................................
8
3. Periodismo interactivo
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10
3.1. Opinión y argumentación en la prensa
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10
3.1.1 Recursospara expresar la opinión en la prensa
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11
3.2. El papel del lector en la comunicación de masas
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4. La opinión del lector en las Cartas al Director ....................................................................
15
4.1 Función de las Cartas al Director
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15
4.2 Estructura y forma de las Cartas al Director
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5. Análisis de tres Cartas al Director .........................................................................................
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5.1. Carta 1
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5.1.1 Contenido y contexto
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5.1.2. Forma y estructura
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5.2. Carta 2
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5.2.1. Contenido y contexto...
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