Las Cosas Feas

PROTOCOLO

Ficha Técnica
Nombre del curso:

Psicometría

Palabras clave:

Validez, Confiabilidad, Pruebas psicológicas,
medición, variables

Institución:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD.

Ciudad:

Bogotá – Colombia

Autor del Protocolo:

Año:

Melissa Ortiz B.
2010

Unidades Académicas: 2
Campo de formación:

Disciplinar

Área del conocimiento:Ciencias Sociales y Humanidades
Créditos académicos:

Dos (2)

Tipo de curso:

Teórico – práctico.

Destinatarios:

Competencia general
de aprendizaje:

Estudiantes de pregrado del programa de
psicología de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia -UNAD-.
Los estudiantes evalúan las capacidades mentales
Haciendo uso de diversos métodos, técnicas y
pruebas de evaluación.Metodología de oferta: A distancia. (Campus Virtual)
Formato de
circulación:

Documentos impresos, W eb.

Denominación de las

1. Historia y conceptos básicos de la Psicometría

unidades didácticas:

2. Aproximación al uso de las pruebas psicológicas

Introducción

Las intencionalidades formativas de este curso van dirigidas principalmente al
desarrollo de competenciascognoscitivas y prácticas en el orden del analizar,
explicar los fundamentos conceptuales y metodológicos sobre los que se construye la
psicometría y los principales instrumentos de medición de eventos psicológicos.

Sus unidades didácticas abarcan los temas de la historia de la psicometría, sus
presupuestos básicos teóricos y metodológicos y la comprensión y uso de algunos
instrumentos que miden oevalúan diferentes características psicológicas de los
individuos, entre ellos están la prueba Rorschach, el MMPI, el 16 PF y el WISC-R.

El área temática abordará el estudio de los principios de la medición y evaluación
en la disciplina de la psicología y de los fenómenos psíquicos que son
determinantes en el comportamiento humano, en tanto que la psicometría es un
área de la psicología cuyafinalidad intrínseca consiste en aportar soluciones al
problema de la medida en cualquier proceso de investigación del comportamiento. Es
además un campo metodológico que incluye teorías, métodos y usos de la medición
psicológica en aspectos conceptuales e instrumentales.

La metodología enseñanza - aprendizaje de este curso se adelantará utilizando las
estrategias de tipo interactivodesarrolladas por la UNAD, propias de la Educación a
Distancia. Los procesos de evaluación requerirán del estudiante su disposición
investigativa y participativa, se promoverá la discusión y la proposición.

Los documentos que el estudiante se encargará de leer para llevar a buen término el
curso

serán

principalmente

escritos

que

se

encuentran

en

las

revistas

electrónicascientíficas de psicología (medición y psicometría). La participación y el
trabajo activo tanto del estudiante como del tutor permitirán que el curso cumpla las
metas propuestas.

Al ser un curso diseñado para estudiantes de educación a distancia, hace énfasis
en la autogestión formativa mediada sincrónica y asincrónica, proponiendo
interacciones entre tutor y estudiante y de losestudiantes entre sí. Constituye dos
créditos académicos equivalentes a 96 horas de estudio, distribuidas de la siguiente
manera:
Estudio independiente: 64
Acompañamiento y seguimiento tutorial: 32
El campo de formación corresponde al área básica disciplinar dentro de los créditos
obligatorios del plan de estudios. El curso es conducente a la autogestión
estudiantil de los conocimientos metodológicosy conceptuales teóricos necesarios
para la comprensión y desarrollo de habilidades en medición de variables
psicológicas. A través del curso se prepara al estudiante para reflexionar críticamente
en torno a la utilidad de la medición y la evaluación de las habilidades y destrezas
cognoscitivas además de los riesgos y desventajas que pueden generar.
Justificación

La psicometría es una...