las cosas


NUEVAS PARABOLAS PARA EDUCAR VALORES









POR:



ANTONIO PÉREZ ESCLARÍN



Dedicatoria:

A Maribel,
Maestra que, porque vive lo que enseña, enseña a vivir,
porque tiene el corazón atrapado por los niños,
convierte el salón de clase en una fiesta de la
creatividad y el trabajo,
y porque ama tanto y tan profundamente,
nos asomacada día a la Bondad Infinita de Dios.

INDICE

1.- EL VIENTO Y EL SOL 4
2.- LOS TRES COLADORES 6
3.- EL CUENTO DE LA SOLIDARIDAD 9
4.- LA GAVIOTA Y EL PESCADOR 11
5.- LA VASIJA AGRIETADA 13
6.- EL SECRETO DE LA FELICIDAD 15
7.- EL ARBOL DE PROBLEMAS 17
8.- EL ABETO INCONFORME 19
9.- EL PAIS DE LAS MULETAS 22
10.- UN ERROR AFORTUNADO 26
11.- EL RUISEÑOR 29
12.- PRAKASH QUERIAVER A DIOS 33
13.- EL REY BUENO 38
14.- LAS MANOS MAS HERMOSAS 42
15.- ¿DÓNDE ESTA DIOS? 45
16.- LA ORACION DEL ALFABETO 49
17.- LOS TRES ANILLOS 52
18.- EL REGALO 53
19.- HERMANOS VERDADEROS 56
20.- EL HOMBRE QUE SABIA VOLAR 59
21.- VALORAMOS LAS APARIENCIAS 62
22.- EL MAESTRO Y EL PERRO 65
23.- JUGAR CON DIOS 67
24.- LOS IMPUESTOS DEL RAJA 69
25.- ESCRIBIR 72
26.- EL VIAJE DE LAIMAGINACION 74
27.- LAS VOCES DEL SILENCIO 76
28.- EL EGOISTA 78
29.- NO ES POSIBLE COMPLACER A TODOS 80
30.- DOS CUENTOS DE NAVIDAD 82
31.- ENSEÑAR CON LA VIDA 85
32.- LA SABIDURIA DE RECONOCER LA PROPIA IGNORANCIA 87
33.- NO ACHAQUES A LOS DEMÁS TUS PROPIOS ERRORES 90
34.- NO HAGAS A LOS DEMAS LO QUE NO QUIERES QUE TE HAGAN A TI 92
35.- EL AMOR Y EL TIEMPO 95
36.- EL SUEÑO DE LOS TRESARBOLES 97
37.- EL PAPAGAYO DE COLORES 100
38.- LOS DOS ENFERMOS JUNTO A LA VENTANA 102
39.- EL COCUYO 105
40.- INCOMUNICACION 108
41.- CUENTO DE LA CUOTA INICIAL 110
42.- LAS MANCHAS DE LA LUNA 113
43.- CAIN SE BLANQUEO DE MIEDO 116
44.- EL ARBOLITO ENFERMO 118
45.- LA MIRADA DEL EDUCADOR 120
46.-HABIA UNA VEZ UN REMERO 122
47.- DALE A CADA COSA SU VALOR 125
48.- LA SABIDURIA DE LAANCIANA ABADESA 126
49.- EL REY Y SUS MASCARAS 128
50.- EL SAMURAI Y EL MONJE 131
51.- MAESTROS 132

PRESENTACION


En 1998, publiqué en esta misma editorial el libro “Educar valores y el valor de educar: Parábolas”. En él recogí 51 relatos breves, espigados de múltiples lecturas que, por haberlos trabajado en numerosos talleres, cursos y conferencias, sabía que eran una maravillosaestrategia para dejarse atrapar por su magia y llegar rápido al corazón.

El libro está teniendo un notable éxito y ha sido reimpreso en varias oportunidades. Numerosos maestros han incorporado las parábolas a su reflexión y su trabajo, algunos padres las han leído y comentado con sus hijos y son muchos los lectores que se han deleitado con ellas y han saboreado sus enseñanzas.

En este nuevolibro vuelvo a ofrecerles otro hermoso racimo de 51 nuevos relatos, cuentos, parábolas, con la misma intención de que ayuden a los lectores a plantearse en serio una vida en plenitud. Hoy en día, la mayoría de las personas no se atreve a vivir, a ser alfareros de sí mismos, sino que son vividos por los demás: costumbres, propagandas, modas, el qué dirán... Formarse no es meramente aprender nuevascosas, sino que fundamentalmente es aprender a vivir, lo que implica un proceso de asumir con radicalidad la propia construcción y la permanente dignificación. Se trata de ayudar a nacer la persona que todos llevamos dentro. Por eso, educar es ayudar al alumno a conocerse, valorarse y emprender el camino de su propia realización con los demás, en libertad y responsabilidad.

Las parábolas yrelatos que hoy les ofrezco provienen de numerosas y muy variadas fuentes: algunas me fueron enviadas por amigos, otras las fui recogiendo de libros, revistas , hojas sueltas, o fueron encontradas en los laberintos intrincados de la red del internet. Todas, sin embargo, han sido retrabajadas por mí y van acompañadas de una reflexión educativa propia que el lector podrá sustituir por la suya....