las cosas
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
¿Por qué se considera la comunicación un campo transdiciplinar, y que importancia adquiere la investigación en el área?
Concierne a la transferencia de métodos de una disciplina a otra.
Latransdisciplinariedad por su parte concierne, como lo indica el prefijo "trans", a lo que simultáneamente es entre las disciplinas a través de las diferentes disciplinas y más allá de toda disciplina. Sufinalidad es la comprensión del mundo presente, uno de cuyos imperativos es la unidad del conocimiento.
Los tres pilares de la transdisciplinariedad (los niveles de Realidad, la lógica del terceroincluido y la complejidad) determinan la metodología de la investigación transdisciplinaria.
Las conclusiones parciales apuntan a comprender a la comunicación y sus diversas especializaciones más comoun campo de conocimiento transdisciplinario, que como una disciplina. Un campo en permanente construcción que se ha venido legitimando, afinando sus metodologías de investigación y construyendoalgunos abordajes teóricos y metodológicos en el proceso de creación de nuevos conocimientos.
Según Raúl Fuentes la comunicación debe su impulso a la necesidad de explicar los fenómenos socialesprovocados por el desarrollo de los llamados medios masivos, en cuya evolución la tecnología representa un factor determinante.
La comunicación se despliega en el universo de lo social, se realizafundamentalmente en la relación intersubjetiva y mediática. De ahí que si la comunicación tiene algo que decir lo hace dando cuenta de las actividades (interrelación, expresión, significación) que permitena distintos niveles, tanto en una relación intersubjetiva como en los procesos mediatizados o mediáticos; estar en relación con el otro.
La comunicación es dar cuenta de los procesos de intercambioexpresivo y de las mediaciones en dichos procesos formulados en objetos de investigación. Y puesto que se trata de fenómenos sociales, allí se ven implicadas lógicas diversas que intervienen sobre...
Concierne a la transferencia de métodos de una disciplina a otra.
Latransdisciplinariedad por su parte concierne, como lo indica el prefijo "trans", a lo que simultáneamente es entre las disciplinas a través de las diferentes disciplinas y más allá de toda disciplina. Sufinalidad es la comprensión del mundo presente, uno de cuyos imperativos es la unidad del conocimiento.
Los tres pilares de la transdisciplinariedad (los niveles de Realidad, la lógica del terceroincluido y la complejidad) determinan la metodología de la investigación transdisciplinaria.
Las conclusiones parciales apuntan a comprender a la comunicación y sus diversas especializaciones más comoun campo de conocimiento transdisciplinario, que como una disciplina. Un campo en permanente construcción que se ha venido legitimando, afinando sus metodologías de investigación y construyendoalgunos abordajes teóricos y metodológicos en el proceso de creación de nuevos conocimientos.
Según Raúl Fuentes la comunicación debe su impulso a la necesidad de explicar los fenómenos socialesprovocados por el desarrollo de los llamados medios masivos, en cuya evolución la tecnología representa un factor determinante.
La comunicación se despliega en el universo de lo social, se realizafundamentalmente en la relación intersubjetiva y mediática. De ahí que si la comunicación tiene algo que decir lo hace dando cuenta de las actividades (interrelación, expresión, significación) que permitena distintos niveles, tanto en una relación intersubjetiva como en los procesos mediatizados o mediáticos; estar en relación con el otro.
La comunicación es dar cuenta de los procesos de intercambioexpresivo y de las mediaciones en dichos procesos formulados en objetos de investigación. Y puesto que se trata de fenómenos sociales, allí se ven implicadas lógicas diversas que intervienen sobre...
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