Las cronicas

Ambiente
Se entiende por medio ambiente (mas no por medioambiente) al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se tratasólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.suerteeeeeeeeeeee...........
La educación ambiental
Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una concienciaque le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través deldesarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.
La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénica y los efectos de la relación entre el hombre y medio ambiente, este mecanismo pedagógico además infunde la interacciónque existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus procesos productivos,técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.

La contaminación
Es la introducción de contaminantes en un entorno natural que causa la inestabilidad, el desorden, daño o molestias a los ecosistemas es decir, sistemas físicos o los organismos vivos. [1] La contaminación puede tomar la forma de sustancias químicas o deenergía , tales como el ruido, el calor o la luz . Contaminantes, los elementos de la contaminación, pueden ser sustancias extrañas / o energías contaminantes naturales. La contaminación es a menudo clasificado como punto de origen o la contaminación de fuentes difusas . El Instituto Blacksmith, emite una lista anual de los lugares más contaminados del mundo. En el 2007 los temas de los diez principalesnominados se encuentran en
Azerbaiyán , China, , India , Perú , Rusia , Ucrania y Zambia .
Las principales formas de contaminación se enumeran a continuación junto con los contaminantes especialmente relevantes para cada uno de ellos:
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Formas de contaminación
La contaminación del aire : - la liberación de productos químicos y partículas a laatmósfera. Comunes incluyen los gases contaminantes de monóxido de carbono , dióxido de azufre : - clorofluorocarbonos(CFC) y los óxidos de nitrógeno producidos por la industria y los vehículos de motor. Fotoquímica de ozono y el smog se crean como los óxidos de nitrógeno y los hidrocarburos reaccionan a la luz solar. Las partículas de polvo, o bien se caracteriza por su micrómetro tamaño de PM 10y PM 2.5.
La contaminación lumínica : - incluye el traspaso de luz, más luz- y astronómicos de interferencia.
Tirar basura : - el lanzamiento de penales inadecuado objetos artificiales, dejadas en su lugar, en propiedades públicas y privadas.
La contaminación acústica : - que abarca el ruido carretera , ruido de los aviones , el ruido industrial , así como de alta intensidad de sonar .
La...