las cruzes sobre el agua

BRIGADA DE EDUCACION AMBIENTAL Y REFORESTACION

NOMBRE:
INSTITUCION:
BRIGADISTA:


2.-DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA INSTITUCION:
DIRECCION:
TELEFONO:
SECCION:
CAMPO DE ACCION ESTUDIANTIL:
GRUPO:
COORDINADORA:
FECHA DE INICIACION:
FECHA DE FINALISACION:
TIEMPO EN HORAS:
ESTUDIANTE
NOMBRES:
APELLIDOS:CURSO:
PARALELO:
DIRECCION DOMICILIARIA:
TELEFONO/CELELAR:






3.-ANTECEDENTES
3.1-ACUERDO MINISTERIAL 0444-12
La constitución de la República del Ecuador en el ART 26: “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexplicable del Estado en el marco del buen vivir .Las personas, las familias y la sociedadtienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo”.es necesario actualizar la normativa que direcciónela ejecución del programa de participación estudiantil , con sus diferentes opciones en todas las modalidades del bachillerato de sistema educativo nacional.
La participación estudiantil prioriza la formación integral de los y las estudiantes de 1º y 2º cursos debachillerato en la formulación y ejecución de planes de acción y servicio, que tenga incidencia en la comunicación y como un espacio que puedan fortalecer la práctica de valores , aplicando conocimientos y desarrollando competencias para la vida.
Esto exige un compromiso institucional atraves del apoyo y seguimiento por parte de las autoridades institucionales de un compromiso de losdocentes, de una participación activa de los y las estudiantes y de un apoyo complementario de las organizaciones gubernamentales para garantizar el cumplimiento del objetivo y la calidad de las actividades del programa.
3.2-PORQUE RAZON ESCOGIO LA BRIGADA
Por es muy bueno que jóvenes como yo tengamos iniciativa por cuidar el medio ambiente ya que por mano del HOMBRE se está destruyendo pocoa poco. También creo que nosotros podemos llegar a ser los portavoces que tenemos en un futuro que contribuir en el mejor cuidado del medioambiente ya que sería bueno seguir teniendo un aire puro.
3.3-MOTIVO O INTERES QUE TUVO POR SELECCIONAR LA BRIGADA
Por qué es tarea de todas y todos realizar acciones que nos permitan vivir en un planeta limpio y verde. También mi interés es que todo lo quehemos echo al destruir el medio ambiente se construido de nuevo para en un futuro cercano nuestros hijos puedan conocer los hermoso que es con el cuidado y la concientización que lograremos muy pronto ya que nosotros somos los portavoces.
3.4-BENEFICIOS PARA LA SOCIEDAD
La sociedad se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medioambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque. La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos para uso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las queactualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo.
4.-SISTEMA DE ASPECTOS MÁS REVELANTES
4.1DETALLAR LAS ACTIVIDADES LAS MÁS IMPORTANTES EN EL TRANSCURSO DE LA BRIGADA
Lo más importante para mí fue el de conocer lugares como la reserva ecológica de PERIBUELA en l que se podía apreciar el buen cuidado que se le daba, también el de contribuir en el cuidado del medio ambiente esofue al recoger las botella y reusar los desechos sólidos metiéndolos dentro de las botellas para así poder confeccionar lo9as ecopet que significa ladrillo eclógico que sirve para la construcción de proyectos como mesas, bancas hasta casas.
4.2-OBJETIVOS LOGRADOS
OBJETIVO GENERAL
Cumplir con el reglamento general de la ley orgánica 754 del 26 de julio 2012, en su título VI, denominado “DE LA...