Las Estetica Y Su Clasificación (Helmut Hungerland)

Diánoia, vol. 2, no. 2, 1956 ,

INTERPRETACIÓN Y CLASIFICACIÓN EN ESTÉTICA
El presente ensayo es un capítulo de un libro sobre juicios de valor en Estética y, en especial, sobre crítica de las artes plásticas. Se considera a la crítica como un proceso social que culmina en juicios valorativos. Estos juicios de valor han sido tomados como representación de la reacción emocional o intelectualdel individuo. Uno de los principales objetivos de este estudio es el problema de la reconciliación, hasta donde sea posible, de juicios de valor divergentes. Reconciliación que reviste gran importancia, dado que una cultura no puede funcionar indefinidamente sin alcanzar una cierta concordancia sobre aquello que sus miembros han de considerar como valioso. Para llegar a un acuerdo tal, se haránecesario un cambio de actitud en algunos de los integrantes de dicha cultura. Y este cambio no ha de ser resultado de una incitación afectiva o de una conminación autoritaria, sino, por el contrario, consecuencia de un análisis meticuloso de todos los testimonios pertinentes. En la crítica artística, el determinar la pertinencia de dichos testimonios requiere un sistema descriptivo de clasificación.El capítulo aquí presentado analiza problemas relacionados con dicho sistema. Al tratar de problemas de análisis descriptivo debemos tener en cuenta el propósito de este estudio y el contexto en que los problemas son analizados. El problema de un "objeto común" que se pueda describir intersubjetivamente tiene una larga historia; da lugar a innumerables preguntas en teoría del conocimiento, teoríade la percepción, análisis lingüístico, etc., y según el contexto se pueden ofrecer varias soluciones. Si el problema se examina en reiación con la valoración, como aquí se propone, el número de soluciones sugeridas aumenta considerablemente. Para no terminar con una serie desconcertante de soluciones posibles, igualmente válidas en apariencia, y sin que ninguna de ellas posea, por consiguiente,la suficiente fuerza directiva, quiero .hacer hincapié en que los problemas de análisis descriptivo y percepción se discuten aquí en relación con el problema de crítica valorativa descrito en los capítulos 1 y n.1
1 No hay duda de que cada uno de los problemas a que nos hemos referido más arriba puede ser analizado como problema específico y particular, y que merece tal tratamiento. No quisieraciertamente menospreciar tal análisis, y me serviré de sus resultados; los criterios para su selección son pertinentes al problema principal. Al analizar estos problemas aisladamente, por decirlo así, seguimos el procedimiento cientifico admitido de eliminar los factores que no vienen al caso; sin embargo, cualquier conclusión experimental, cuando se aplica a una situación compleja efectiva, tieneque tomar en cuenta las "impurezas" y los factores "inaplicables" del dispositivo "natural". Como señalamos en el capitulo II, el prescindir de los dispositivos sociales en los juicios de valor tiene consecuencias trascendentes para la validez de una "investigación de laboratorio".

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En el capítulo TI, describí un método para establecer criterios de valor queme parece adecuado. Ahora bien, sólo en el caso de que así sea podrá cobrar importancia un análisis descriptivo como el que aquí habremos de desarrollar. El establecimiento de un grupo de actitudes comunes, dirigidas hacia un objeto, no debería resultar, como ya se ha sugerido, de una sumisión al criterio valorativo de talo cual autoridad que apoyara sus pretensiones en revelaciones ointuicíones, sino que más bien debería ser alcanzado a lo largo de un proceso, cuyas diversas etapas estén abiertas al examen público y puedan ser descritas intersubjetivamente. Quizás fuera conveniente indicar que lo que trato de hacer aquí es determinar las bases teóricas de un método de crítica, y que no pretendo que cada juicio de valor que pueda hacerse, digamos, al escribir la crítica de una...