Las fases de la luna

Secuencia Didáctica
Ciencias Naturales
Año: 6to
Tema: Los astros vistos desde la Tierra.
Contenido:
Las fases de la Luna.
Objetivo:
Se espera que los alumnos sean capaces de:
Reconocer eidentificar las características de las fases lunares.
Actividad:
En el inicio de la actividad, el docente indagara a los alumnos con una serie de preguntas, como por ejemplo: ¿Vieron la luna anoche?En caso de que la hayan visto, ¿ Que forma tenia?, en caso de que no ¿Porque no se vio la luna? ¿Siempre tiene la misma forma? ¿ Por que ?
Luego se les presentara a los alumnos un esquemapreviamente seleccionado por la docente, sobre las fases de la luna. Se les explicara a los alumnos las características de las fases. Este esquema quedara pegado en el salón .
Se les repartirá a cada alumnode manera individual un calendario, con un mes especifico, en el cual ellos tendrán que completar los casilleros del calendario con pequeños dibujos del estado de la luna según esa noche. Así losalumnos tendrán que observar durante dos semanas la luna y ver las modificaciones que se producen en ella.Se les pedirá a los alumnos que den una breve explicación en el caso de que la luna esa noche nose halla visto desde la tierra, ya sea porque estaba lluvioso, nublado, etc.
Una vez completado el calendario, entre todos analizaran lo ocurrido con la luna durante las dos semanas, y haremos unapuesta común entre todos.
Para finalizar entre todos realizaremos sobre una lamina el calendario con las diferentes fases de la luna que observamos, y este quedara pegado en el aula.

Recursos:-papel afiche
-imágenes de la luna
_fibrones
_cinta adhesiva
_fotocopias de calendarios
_diseño curricular

Indicadores de avance:
Al finalizar este periodo los alumnos/as habrán transitado porsituaciones que les permitirán avanzar en:
• Explicar las fases de la luna teniendo en cuenta las diferentes situaciones de posición relativa entre la Luna y la Tierra, utilizando los resultados de...