Las Hadas

Páginas: 33 (8245 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
Introducción

En este trabajo de investigación se demostrara por que el cuento “Las Hadas” de Charles Perrault (1628 – 1703) escritor francés reconocido principalmente por haber “moldeado” los cuentos clásicos infantiles es diferente en ciertos aspectos a los demás en su escritura. Cabe destacar que la mayoría de sus cuentos abordan temas muy densos pero que en algunos consiguió aligerarlosun poco más de como ya venían transitando entre la gente en forma de “relatos” un poco deformados por la transmisión oral entre ellos, sin embargo con la decisión de Perrault sobre dedicarse a los cuentos de hadas ha logrado construir una serie de ideales que se transmitirían a lo largo del mundo y sobre todos sus lectores. Los cuentos infantiles son, en principio, la mayoría de los cuentosescritos y leídos; siendo los cuentos de hadas sus mejores ejemplos. Cuentos como: Caperucita Roja, Blancanieves, la Cenicienta, la Bella Durmiente, forman parte de este gran mundo de cuentos. Pero el cuento infantil no se restringe sólo un mundo mágico, su base está en el folclore de los pueblos, la mayoría de los cuentos de hadas conocidos tuvieron ese origen. Aunque haya algunos que tengan unorigen incierto o procedencia algo dudosa, sin duda Perrault supo cómo sobrellevar esa situación al escribirlos, solo que les añadía un toque de “realidad” en donde el cuento era un espejo irónico y fantasioso de la realidad social de aquel entonces.


Hipótesis: Los cuentos infantiles ¿Son infantiles o solo un moldeado de historias de monstruosa fantasía?

El género literario y su contextosocial


Violaciones, malos tratos y abandono de niños son temas esenciales en muchos de nuestros cuentos de hadas más queridos..., tal como se concibieron inicialmente.
 

La versión original de “La Bella durmiente” no tiene un final feliz. Una vez la princesa es despertada con un beso, comienzan los verdaderos problemas para la joven. Violada, abandonada y sus hijos ilegítimos se venamenazados por el canibalismo.
 

En la versión auténtica de “Caperucita roja”, el lobo aún no ha terminado de digerir a la abuela cuando se abalanza sobre Caperucita, a la que descuartiza. Muchos artistas de la época, creyendo que dos muertes violentas eran demasiado para los chiquillos, se negaron a ilustrar el cuento. Para que éste resultara más aceptable, un ilustrador introdujo la figura de uncazador que, en el último instante, mata al lobo, salvando al menos a Caperucita.
 

En el siglo actual numerosos críticos siguen sosteniendo que muchos cuentos de hadas, y también cancioncillas infantiles, que se leen a los niños, y repiten ellos, son esencialmente desagradables. Sus argumentos versan sobre locura, embriaguez, mutilación de personas y animales, robos, graves delitos y casosde flagrante discriminación racial. Estas historias contienen todos estos elementos si se relatan en sus versiones originales.
 

¿Por qué los creadores de estos cuentos infantiles trabajaron temas tan inmorales e inhumanos?
 

Una respuesta podría ser que desde el siglo XVII hasta principios del XIX, los niños fueron considerados como adultos en miniatura. Las familias vivían apiñadas enbarrios míseros, y los niños se acostaban tarde como los adultos, oían y repetían las palabras más soeces, y no se les ocultaban las actividades sexuales de sus mayores.
 
A muy temprana edad, los chiquillos veían lo que era la embriaguez y bebían, y puesto que los castigos en público, como azotes, ahorcamientos, descuartizamientos y prisión en masa, constituían en las ciudades unosespectáculos, a los que asistía gente de toda edad, la violencia, las crueldades y la muerte no les resultaban extrañas a los niños. La vida era dura.
 

Los cuentos de hadas mezclaban maravillosas fantasías con esa cruda realidad, y someter a los niños a esta combinación parecía entonces perfectamente natural y en absoluto nociva.
 

Charles Perrault es uno de los autores que más ha contribuido a...
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