Las matemáticas un mal ineludible en la sociedad

Las matemáticas: un mal ineludible en la sociedad

La matemáticas mucho las conciben con un reto insuperable o un reto que pueden esquivar sin tener la conciencia que la matemáticas; aquel enorme obstáculos (para unos) es el gran responsable de los sucesos mas importantes de la historia mundial, responsable de los pequeños y grandes inventos; “el comercio, la agricultura, la religión y laguerra han experimentándola influencia de las matemáticas (Mankiewicz, 2005).

Han estado presentes en la historia de la humanidad, y forman parte del núcleo central de su cultura y de sus ideas. Las Matemáticas se aplican en las otras ciencias, de la naturaleza y sociales, en las ingenierías, en las nuevas tecnologías, así como en las distintas ramas del saber. El desarrollo económico, científicoy tecnológico de un país sería imposible sin las Matemáticas. (Álvarez, 2006).

Como hemos observado las matemáticas son tan importantes, como necesarias para una sociedad, analizándolo desde el libro historia de las matemáticas: del cálculo al cao. Donde se revela las matemáticas como un problema al ser instruida en la escuela, ya que las matemáticas en la escuela no es bien admitidas porlos jóvenes, donde ellos dan expresiones como “nunca fui demasiado bueno en las matemáticas” y al igual en el libro revela el valor de la inclusión de la matemáticos con las diferentes de ramas del desarrollo social.
Intentar concebir el mundo si las matemáticas seria un hecho de pensar un mundo si grandes descubrimiento o inventos que ha hecho que la humanidad se haya diferenciado de muchas otrasespecies, y es aquí donde podemos analizar las matemáticas no como un mal impuestos por algunas personas, si no un benefició social.
El valor de las matemática como una necesidad de avances y crecimiento es uno de los factores mas relevantes en la sociedad, ya sea por un hecho vano de saber que la creación de un simple circulo hasta el hecho mas sorprendente como es el de enviar un satélite esrealizado con la ayuda y la influencia de las matemáticas.
Examinando el libro las matemáticas, el español, los idiomas… ¿para que sirven? Podemos observar como muestra de una forma practica y fácil el factor que ocupa las matemáticas y su funcionalidad asombrosa en las relaciones del progreso social, al igual allí analizan el poder de las matemáticas en el ámbito escolar donde muestran unaecuación donde resumen y exponen la relación entre las matemáticas y la escuela, el autor muestra esta ecuación: las matemáticas=escuela; en la cual da a entender la intimida y la relación que existe entre ella y la importancia de una para la otra.
Lo cierto es que podemos afirmar que las matemáticas son tan importantes para la sociedad, por todo su influencia durante la historia y nunca se podráeliminar de ningún sector social y cognitivo ya que proporciona (las matemáticas) el valor y el conocimiento necesario para que el mundo mejore. Lo cual no lleva a analizar el libro Matemáticas emocional: los afectos en el aprendizaje matemático; en el cual observamos frases como “La sociedad no reconoce que la matemática sea esencial en muchos aspectos de la vida económica e industrial.” (Chacón,2000) en la que podemos ver como el autor de una forma practica expone la opinión de muchas personas que desconocen lo que las matemáticas han hecho en sus vidas y lo que ella influye diariamente en ellos, al igual hace referencia a la influencia de las matemáticas en el mundo, dando relevancia a lo que las matemáticas han realizado en los avances científicos y social.
En el libro matemáticas,universidad y sociedad el autor plantea la importancia desde las matemáticas desde la escuela y muestra los punto de vista de los estudiantes y la forma de los docentes como la instruye; en este debate que ejecuta el autor a través de pregunta como “¿Por qué son tan impopulares las matemáticas?, ¿Como podemos popularizar las matemáticas?” ( Checa) en las que las resuelve teniendo en cuenta la...