las moscas

Jos Jimnez Borja INCLUDEPICTURE http//3.bp.blogspot.com/_C8L0vyrdZjY/SPl4lOf7v1I/AAAAAAAAACM/r68KAvL6moA/s320/PazyBien.jpg MERGEFORMATINET Gua de Ensayo Cientfico Para docentes investigadores Paso a paso Direccin Acadmica Preparado por LUIS CATACORA LIRA TACNA 2012 Partes de un ensayo cientfico o acadmico El ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con claridad,profundidad y sensibilidad, una interpretacin personal sobre cualquier tema, sea filosfico, cientfico, educativo, histrico, literario, empresarial. No define el objeto de estudio, puede ser una hiptesis, una idea que se ensaya, una propuesta que se contrasta, una teora o un aspecto crtico de la realidad. El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploracin,su audacia y originalidad, es un efecto de la aventura del pensamiento. El ensayo cientfico comparte con la ciencia la obligacin de difundir los conocimientos. El ensayo cientfico debe ser argumentativo. Plantear los fundamentos de la validez y confiabilidad de determinada teora. La extensin del ensayo depende de la intencin del autor, puede ser Expositivo, argumentativo, crtico y potico. El msextenso es el argumentativo. El nmero de hojas es relativo. Algunos autores plantean rangos entre 2 a 10 hojas. Ttulo Introduccin La introduccin le indica al lector el propsito del escritor, el acercamiento al tema y la organizacin que seguir el ensayo. La introduccin, no se extender ms de un prrafo (a lo sumo dos), contendr las siguientes partes El primer paso de la introduccin consiste engenerar ideas pero sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto, habr que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a s mismo. Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis una frase que consiste en la respuesta a una pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar laatencin del lector esa tesis puede hacer uso de las siguientes estrategias Sorpresa cuando manifiesta el hecho ms notable o imprevisto del ensayo. Confirmacin cuando se basa en la informacin que el lector ya conoce a fin de que le sea ms fcil aceptar el resto de la argumentacin. Contradiccin cuando empieza con una idea comn y aceptada por una mayora, para seguidamente demostrar que es errnea ycorregirla. Suspenso cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez plantendosela al lector. Nudo o cuerpoEn el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introduccin. Por lo general, cada aspecto pregunta mencionada en la tesis ocupar un prrafo del ensayo. Es una seccin muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad deorganizacin y argumentacin del escritor. En esta seccin, es vital, el uso adecuado del lenguaje y el buen manejo de la lgica. Existen diferentes estrategias de organizacin del nudo/cuerpo, con frecuencia, se utilizan varias de ellas en el mismo ensayo. El ensayo acadmico no suele hacer uso de la descripcin ni de la narracin sino de la exposicin, es decir, incluye una declaracin general (tesis) y laevidencia especfica para apoyarla. El escritor puede utilizar una de las siguientes estrategias de argumentacin El anlisis. Consiste en la descripcin de partes o componentes de una entidad. Comparacin y contraste. Sirve para sealar semejanzas y diferencias entre dos o ms conjuntos o entidades. Conclusiones La conclusin es el ltimo prrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que sepresentaron en la tesis, en la introduccin. En la conclusin se invierte la frmula de la introduccin se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atencin del lector sobre el punto clave del artculo. Esta ltima frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto ms amplio. Ejemplos de...