Las Nenas

Unidad 1

1- La administración como ciencia, técnica y arte. El objeto y los sujetos de la administración. Categoría científica de la administración.
2- El sistema empresa: objetivos, estructura y funciones principales. Los subsistemas básicos. Los subsistemas intermedios.
3- La empresa: concepto. Principales áreas de actividad de las empresas. Las operaciones típicas de una empresa.
4- Eladministrador. Teorías que explican la tarea del administrador. El proceso administrativo, componentes
5- arte. El objeto y los sujetos de la administración.
6- La empresa: concepto, características. Tipos de empresas. Los recursos de la empresa.
7- Si las operaciones típicas de una empresa son comprar, pagar, producir, vender y cobrar, en una organización sin fin de lucro cuáles serán lasoperaciones típicas?
8- Defina la organización como sistema.
9- Defina sistema social abierto.
10- Defina el elemento de un sistema llamado “entradas”
11- Construya un concepto de administración con las siguientes palabras :
proceso - resultados - recursos - grupo social - uso eficiente.
12- Defina organización como sistema sociotécnico.
13- Construya un concepto de administración como cienciascon las siguientes palabras : objeto - método - teorías - modelos - hipótesis - organizaciones.
14- Construya un concepto de empresa con las siguientes palabras : trabajo - capital - proceso - bienes - riesgo – distribuir
15- Desarrolle pensamiento sistémico, que es y para que sirve dentro del management.
16- Desarrolle la empresa como sistema dinámico

17- Describa el modelo de RuedaOperativa y para qué sirve.
18- Ambiente externo, condiciones. Variables del ambiente, su influencia en las organizaciones. Responsabilidad social de los administradores.
19- La administración es una de las actividades humanas más importantes. Defina administración, identífiquela como ciencia y técnica, explique los elementos de la ciencia. Muestre en un cuadro sinóptico la evolución del pensamientoadministrativo. Unidades I y II del programa
20- Proceso administrativo, enfoque sistémico, entradas, procesos, salidas. Propiedades de un sistema. La organización un sistema sociotécnico.
21- ) Las funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales. Habilidades administrativas y jerarquía organizacional. Productividad, eficacia y eficiencia.

Unidad 2

1. Escuelaneoclásica de la administración. Sus principales aportes y limitaciones
2. Desarrolle Escuela Estructuralista, sus autores, características, aportes (explicar y desarrollar) y limitaciones
3. Desarrolle la Escuela Teoría de los sistemas, sus autores, características, aportes (explicar y desarrollar cada uno) y limitaciones.
4. Desarrolle la Escuela de Psicología y Sociología Industrial, sus autores,características, aportes (explicar y desarrollar cada uno) y limitaciones
5. Desarrolle Escuela de Relaciones Humanas, sus autores, características, aportes (explicar y desarrollar cada uno) y limitaciones
6. Desarrolle los aspectos salientes del management japonés, sus características e impactos sobre el management occidental.
7. Escuela clásica de administración. Postulados básicos.
8. Escuelade la contingencia. Sus aportes a la administración.
9. Teoría General de los Sistemas, su aporte a la administración.
10. Administración científica sus postulados básicos.
11. Escuela Neoclásica de la administración. Sus principales aportes y sus limitaciones.
12. Desarrolle la Escuela de Psicología y Sociología Industrial, sus autores, características, aportes (explicar y desarrollar cadauno) y limitaciones
13. Desarrolle la ruptura y como afectó al management
14. Desarrolle Escuela Neoclásica, sus autores, características, aportes (explicados y desarrollados) y limitaciones.
15. Desarrolle Escuela Psicología y Sociología Industrial (autores, características, aportes y limitaciones)
16. Desarrolle Escuela Teoría de la Organización (autores, características, aportes y...