Las Teorías Del Juego

Introducción

En el siguiente trabajo daremos a conocer todo sobre la teoría del juego, ya sea empezando desde que es el juego en sí, dando conceptos y definiciones, para luego llevarlo a un enfoque más general, hablando acerca de los juegos infantiles a lo largo de su historia, su evolución y como lo empleamos en nuestros días, a su vez comprenderemos la teoría sobre el juego a lo largo de lahistoria.
Daremos a diferenciar lo que hace desigual el deporte con el juego y pequeñas características y clasificación de los juegos.





































Desarrollo


Hoy en día existen innumerables conceptos y definiciones de juego que a lo largo de los años han ido evolucionando y empleándose para más cosas e incluso orientado a laeducación, donde ha servido de método pedagógico, alcanzo en los alumnos más interés y motivación para estudiar.
He aquí algunos conceptos y definiciones sobre juego.

- Actividad necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; siendo, a su vez, una herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidadesintelectuales, motoras o afectivas. Todo ello se debe realizar de forma gustosa y placentera, sin sentir obligaciones de ningún tipo y con el tiempo y espacio necesario.

- El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Etimológicamente, los investigadores refieren que lapalabra juego procede de dos vocablos en latín: "iocum y ludus-ludere" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica.

- El término juego se refiere a la actividad realizada por una o más personas, con fines recreativos, es decir, de entretenimiento. La práctica de dicha actividad genera placer y es muy importante en eldesarrollo físico-mental pleno de la vida de cada persona, especialmente en los primeros años, generándose de manera innata, ya que la persona tiende a jugar, desde su infancia sin que nadie se lo imponga, sino naturalmente (de manera espontánea).

Algunas definiciones o conceptos de algunos autores:

- Moreno Mata (1993): Actividad competitiva en la que interviene la destreza, laestrategia y la suerte, o cualquier combinación de esos elementos, y que suele desarrollarse en condiciones ambientales.

- Huizinga (1987): El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento detensión y alegría y de la conciencia de ser de otro modo que en la vida corriente.

- Gutton, P (1982): Es una forma privilegiada de expresión infantil.

- Cagigal, J.M (1996): Acción libre, espontánea, desinteresada e intrascendente que se efectúa en una limitación temporal y espacial de la vida habitual, conforme a determinadas reglas, establecidas o improvisadas y cuyo elemento informativo esla tensión.


Diferencia del deporte y el juego:

Desde el punto de vista las diferencias más claras son:

- Deportes: Tiene reglas especificas regidas por reglamentos oficiales, los cuales no son muy flexibles; se suelen practicar con una finalidad competitiva, ya sea de forma nacional o por pura recreación; la preparación de cada deporte es especifica del mismo, gesto técnico,tácticos, preparación física y mental.

- Juegos: La mayoría o no tienen ningún tipo de reglas o éstas son escasas y muy flexibles; su finalidad es puramente de divertimiento (ocio o recreación) en lugar de la competición; no tiene una preparación específica y se puede realizar en cualquier lugar, momento y con cuantas personas se quiera.

Existen también los juegos deportivos, que andan a la par...