las tic en la educación

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

“solo aquellos que se arriesgan ir muy lejos, pueden llegar a saber lo lejos que pueden ir” T. S. Elliot

Hoy en día la didáctica se ha venido transformando en unmecanismo por el cual se puede reforzar e incluso en algunos casos a replantear las formas de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes; mirándolo desde esta perspectiva, la creatividad y la manera dehacer buen uso de las herramientas del entorno, conllevan al docente a generar, a construir, a componer ambientes y espacios de desarrollo, donde los estudiantes puedan interactuar tanto individual comocon los demás miembros de la comunidad educativa (estudiantes, padres, docentes.). Para ello se requiere que los docentes medien los procesos de enseñanza y aprendizaje, no solo sepan y manejen losconocimientos sino, que también la forma como el estudiante aprende, sus intereses y las características sociales y sicológicas que afectan el aprendizaje del mismo; Es necesario buscar un aprendizajecolaborativo dentro de los ambientes de aprendizaje que se construya, donde los roles pueden variar de persona a persona, esto buscando Procesos de enseñanza y aprendizaje significativos.
Cuando se leintegra a esta didáctica componentes tecnológicos, en miras a mediar o facilitar procesos, el rol del docente se recarga nuevamente de una responsabilidad competitiva y colaborativa; juega de nuevoel manejo del conocimiento y la manera como lo dé a conocer al estudiante (transposición didáctica) aspectos básicos como: conocimientos del manejo y configuración de un computador, actividades quepueden realizarse con él tanto individuales como grupales, como también los distintos tipos de licenciamiento para el uso de la información y el manejo de la ofimática.

En un entorno de aprendizajeconstructivista, la tecnología puede proporcionar representaciones y modelos de operaciones en una forma que los alumnos no pueden proporcionar por sí solos. Los entornos virtuales de aprendizaje...