Las Tic
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
http://www.youtube.com/user/ceccsica?feature=watch
La Web 2.0 es la evolución de páginas webs ya que, es una incipiente realidad de Internet que, con la ayuda denuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información, cada vez más, dependan del comportamiento de las personas queacceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de losmismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.
Aplicaciones educativas
En la web 2.0 cuenta con aplicacioneseducativas útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y para los propios maestros estas proporcionan actividades didácticas.
Además fomentan competencias digitalesmás sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
* Herramientas gratuitas.
* Conmejoras continuas.
* Permiten la socialización.
* Se integran entre sí.
* Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación delconocimiento.
YouTube se considera una herramienta de la web 2.0 por que Al igual que otros medios digitales, se presenta como un canal de video en continuaactualización que invita a la participación activa en él, compartiendo material de todo tipo creado por el propio usuario, puntuando, comentando o integrando sus contenidos dentrode otras aplicaciones.
Otra herramienta que considero que forma parte de la web 2.0 es el hi5 porque es una red social donde se comparte información de todo tipo
La Web 2.0 es la evolución de páginas webs ya que, es una incipiente realidad de Internet que, con la ayuda denuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información, cada vez más, dependan del comportamiento de las personas queacceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de losmismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.
Aplicaciones educativas
En la web 2.0 cuenta con aplicacioneseducativas útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y para los propios maestros estas proporcionan actividades didácticas.
Además fomentan competencias digitalesmás sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
* Herramientas gratuitas.
* Conmejoras continuas.
* Permiten la socialización.
* Se integran entre sí.
* Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación delconocimiento.
YouTube se considera una herramienta de la web 2.0 por que Al igual que otros medios digitales, se presenta como un canal de video en continuaactualización que invita a la participación activa en él, compartiendo material de todo tipo creado por el propio usuario, puntuando, comentando o integrando sus contenidos dentrode otras aplicaciones.
Otra herramienta que considero que forma parte de la web 2.0 es el hi5 porque es una red social donde se comparte información de todo tipo
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