lazarillo de tormes analisis

INDICE
Pág.
INTRODUCION
I. Contexto histórico 4
1.1 Político
1.2 Social
1.3 Economía
1.4 Religioso
1.5 Bibliografía del autor
II. Marco teórico 6
2.1 Renacimiento
2.2 Género literario
2.2.1 Novela
2.2.2 Novela picaresca
III. Resumen 9
3.1 Introducción
3.2 Desarrollo
3.3 Clímax
3.4Conclusión

IV. Tema: Niños en situación de calle 10

V. Estructura de la obra 13
V.1 Personajes principales
V.1.1 Protagonista
V.1.2 Antagonista
V.1.2.1 Madre
V.1.2.2 Padre
V.2 Narrador
V.3 Tiempo
V.4 Espacio

VI. Relación de la obra. Niños en situación de calle hoy en día 15
VI.1 Problema actual y mundial
VI.2 UNICEF
VI.3 Cd. De México

VII. Conclusión. 19VIII. Bibliografía. 20
IX. Cibergrafía. 21
El presente proyecto de investigación es acerca de “El Lazarillo de Tormes” el cual es una novela que pertenece al Renacimiento, en donde se da el descubrimiento de como el hombre puede ser capaz de realizar cualquier cosa, dejando a un lado la superstición y enfocándose en lo real. Por lo que “El Lazarillo de Tormes” marca una eraen la literatura, ya que no es una novela típica del siglo, sino que al contrario es una crítica a la sociedad, a la política, a la religión; mostrando el punto de vista de las personas que no poseen de recursos, obligándola a hacer cosas en contra de su moral.
Siendo considerada una novela picaresca, es sin duda donde pone en vista de los demás a un antihéroe que es muy bien criticado y noaceptado ante la sociedad Española, pero reflejando la realidad de lo que vivía la gente en esa época.

Pero por otro lado se muestra la critica que se hace tomando un tema de suma relevancia hoy en la actualidad que es “Los niños en situación de calle”, el cual es una problemática sumamente importante que se da en nuestros días y se ha vuelto muy común.
Por lo que el objetivo de esta investigaciónes hacer una comparación de la España Renacentista y el Mundo hoy en la actualidad en relación del tema “Los Niños en situación de calle”.













CONTEXTO HISTORICO

La obra aparece en la segunda mitad del siglo XVI, en una sociedad lastimada por continuas luchas que traducen el espíritu de riesgo y aventura, los soldados del emperador habían luchado fuera de sus fronterasdel país, el cual reflejaba la miseria que una guerra trae consigo; en las calles se observaba el hambre y la pobreza, falta de trabajo y empleo, las autoridades se inquietaban y buscaban un remedio.
El ocio fue consecuencia de una situación económica preocupante, los pobres no tenían otro remedio que andar en la calle pidiendo dinero o robando. En ese entonces, “España se levanta como potenciahegemónica” con el propósito de someter y unificar a Europa bajo el imperio de Carlos I (que gobernó desde 1516 hasta 1555), quien con la ayuda de la iglesia, los banqueros españoles, alemanes y la aristocracia terrateniente, se hizo coronar también como Carlos V de Alemania.
El renacimiento llegó a España en el siglo XVI, en donde se libera el pensamiento humano y el espíritu apegado a la vida,mas observador y que se preocupa por mejorar el conocimiento y las condiciones de vida hay un desarrollo cultural “los siglos de oro” comienza cuando tras las crisis sociales estabiliza su imperio y consolida un estado moderno con una monarquía absoluta, la literatura renacentista también empezó a dar sus primeros frutos.
En donde se rescatan los valores culturales de la antigüedadgrecorromana, en que todo se centraba en el hombre, a diferencia de lo que sucedía en la Edad Media, que era teocéntrica. Así se extendió una visión humanista por toda Europa. España apoyo su optimismo en los grandes viajes y descubrimientos, en el desarrollo de la imprenta, en el apogeo de las universidades y en el aumento de la riqueza derivado de la nueva clase social: la burguesía, que fue tomando las...