Lazarus Capitulo 1 Y 2, Wolpe Cap 1 Y 2

Páginas: 13 (3004 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2012
Resumen Lazarus
TERAPIA CONDUCTISTA
Técnicas y perspectivas
Capitulo I
Terapia Conductista y problemas clínicos: Reseña crítica
Cuando es necesario, el psicoterapeuta conductista objetivo emplea todas las técnicas psicoterapéuticas habituales, tales como apoyo, guía, introvisión, catarsis, interpretación, manipulación ambiental, etc pero a demás el terapeuta conductista aplica técnicasobjetivas destinadas a inhibir pautas neuróticas específicas.
Eysenck publicó en su libro la noción tan difundida de que la terapia conductista sólo trata los síntomas, pues si uno se deshace del síntoma, elimina la neurosis.
Aplicabilidad de los principios del aprendizaje a la terapia conductista
La terapia conductista implica el uso de los principios del aprendizaje establecidos experimentalmente,con el fin de modificar la conducta maladaptativa (Wolpe)
Wolpe dice que la terapia conductista se puede aplicar principalmente para superar las formas de conducta no adaptativas que se deben al aprendizaje. En cambio Eysenck menciona que la creencia de los diversos tipos de desórdenes de conducta son respuestas aprendidas.
La teoría del trauma de Rank es una hipótesis sobre el aprendizaje,dice que una sola experiencia traumática; que aumente la excitación del sistema nervioso, una experiencia que en apariencia no de lugar a la conducta adaptativa sino sólo al pánico y que a menudo ocurre en los primeros años de vida, producirá una impresión de tal magnitud que seguirá ejerciendo influencia sobre la conducta durante años y hasta décadas después de haber tenido lugar.
El juego de losanimales
Wolpe, denomina terapia conductista a los métodos terapéuticos del condicionamiento de las neurosis humanas desarrolladas sobre la base de experiencias con neurosis experimentales y que sostenga que las neurosis humanas son idénticas a las de los animales en los aspectos esenciales. La terapia conductista no es un mero suplementos de otros sistemas de terapia, sino que compite con estossistemas y tiene grandes probabilidades de ser remplazado. Los métodos que se basan en principios de extinción, contracondicionamiento, refuerzo positivo y negativo, condicionamiento o castigo aversivo, a veces son medios más rápidos para superar ciertas fobias, compulsiones, tics, etc. Por eso sería bueno que todos los terapeutas, independiente de su orientación teórica, deberían dominar diversastécnicas conductistas.
La terapia conductista como suplemento psicoterapéutico objetivo
Wolpe considera la terapia conductista como un segmento especial de la psicoterapia, y la define como el tipo de práctica psicoterapéutica en la que se organiza la conducta de una manera destinada directamente a producir una modificación de los hábitos específicos.
Terapia conductista: franja angosta oespectro amplio
Al aplicar desensibilización es evidente que se está recurriendo a la terapia conductista, independiente de si ésta funciona sobre la base de los principios del condicionamiento o por motivos psicodinámicos.
Enfermedad o hábitos mal condicionados: ¿una falsa dicotomía?
Los terapeutas deben optar entre apoyar el modelo de enfermedad psicoanalítico que pone de relieve los supuestoscomplejos reprimidos o usar el modelo de aprendizaje, de la terapia conductista, que reduce el problema humano más complejo al nivel de los hábitos mal condicionados. En la actualidad hay dos enfoques que modifican la conducta indeseable, el modelo médico que pone de relieve la introvisión y el modelo conductista que aplica principios de la teoría psicológica del aprendizaje a la mejoría de laconducta observable.

¿Juanito, Alberto o ninguno de los dos?
El conocido caso de Juanito es considerado un paradigma del psicoanálisis en general y la de Alberto es un paradigma dentro del conductismo. Los representantes de Freud consideran a todas las fobias como manifestaciones evidentes de conflictos inconscientes, tales como la ansiedad de castración y la hostilidad reprimida, los terapeutas...
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