lcda educacion inicial

Páginas: 4 (824 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
1. Introducción histórica
2. ¿Qué entendemos por cultivo de tejidos?
2.1 Tipos de cultivos de tejidos
2.2 Tipos de células
3. Ventajas y limitaciones
4. Aplicaciones
5. Establecimientode un cultivo celular
6. Bancos y colecciones de líneas celulares
7. Almacenamiento de células
8. El laboratorio
8.1. Cabina de flujo laminar
8.2. Incubador de CO2
8.3. Microscopios
8.4.Congeladores y equipo de criogenia
8.5. Equipo de esterilización y filtración
8.6. Otros instrumentos
9. El substrato y el medio de cultivo

1. Introducción histórica
En el siguiente cuadrose muestran algunos de los hechos históricos más
relevantes en el desarrollo de las técnicas y métodos de cultivo de tejidos
1885 Roux Consiguió mantener durante días células de embrión de pollo enuna solución salina
1907 Harrison Utilizó técnicas de estudio in vitro para el estudio de fenómenos in vivo, y demostró el crecimiento de fibras nerviosas en cultivo
1910 Burrows Empleó plasma depollo para nutrir los cultivos embrionarios de pollo
1913 Carrel Demostró la posibilidad de mantener en cultivo células de embrión de pollo, en condiciones de asepsia, durante un tiempo superior ala vida del animal
1916 Rous y Jones Utilizaron por primera vez extractos enriquecidos en tripsina para disociar células de los tejidos
1948 Sanford y cols. Demuestran la formación de clonescelulares
1952 Gey y cols. Establecen la primera línea celular humana contínua, las células HeLa Levi-Montalcini y cols. Determinan que el factor de crecimiento nervioso (NGF) estimula el crecimiento deaxones en cultivo
1954 Abercrombie y cols. Observan la inhibición de crecimiento por contacto en fibroblastos
1955 Eagle Desarrolla medios definidos y describe factores de adhesión
1958 Temin yRubin Desarrollan un ensayo cuantitativo para la infección de células de pollo en cultivo por el virus del sarcoma de Rous
1961 Hayflick y Moorehead Describen la vida finita de las células humanas...
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