Lcda en Educación

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder Popular Para la Educación
Escuela Bolivariana “Palo Gordo”















Docente: Ana González de Varela.
Grados: 1ro “A”,1ro “B”,
2do “A”, 2do”B”, 2do”C”
, 3ro”A” y 3ro”B”
Período de ejecución: 16-04-2013 al 10-05-2013


Año Escolar 2012– 2013




El presente proyecto constituye un plan de formaciónartística que tiene como interés desarrollar en los (as) escolares de los grados 1ro “A”, 1ro “B”, 2do “A”, 2do”B”, 2do”C”, 3ro”A” y 3ro”B” de la Escuela Bolivariana “Palo Gordo”; un conjunto de expresionesque se caracterizan por el uso de elementos moldeables para manifestar sus sentimientos, es así como el docente incorpora al mismo contenidos que pretenden utilizar la pincelada como medio de expresióngrafica mediante la utilización de pigmentos y técnicas que permitan desarrollar y explotar las habilidades creadoras y artísticas de los estudiantes por medio de la expresión en el trabajo manual;según los elementos empleados, podemos referirnos distintos tipos de pinturas: la acuarela, que es una pintura traslúcida; la tempera, que guarda semejanza a la acuarela pero tiene un agregado de talcoque la hace opaca; el temple, que es una emulsión de huevo, agua y aceite; el acrílico, que es un ácido; el pastel que utiliza barras de colores, y finalmente el óleo, que destaca por su pastosidad.Finalmente es importante la consideración de la textura que posee la superficie a utilizar, para así destacar y explotar las capacidades artísticas de los niños y niñas que hacen vida en nuestrainstitución, los cuales en oportunidades hacen al docente evidenciar sus diferentes estados de animo y su interés por el arte como medio de distracción y degaste de imaginación a nivel cultural y manual.Que los y las escolares participen, exploten, y fortalezcan su capacidad artística y creativa a traves de la implementacion de las diferentes tecnicas de pinceladas y la amplia gama de...