LCE ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1


ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON

MATERIA: Laboratorio de Ciencias Experimentales




TEMA: Actividad Integradora ETAPA 1



NOMBRES: Dilan Alejandro Covarrubias Patiño.Roberto Gaspar Borda Sierra.
Jesús Alberto García Arriaga.
Daniel Alejandro Leal Becerra.
Joel Emilio De La Rosa Jaramillo.

AULA: #122GRUPO: #421
ESPECIALIDAD: Mecatronica Industrial
INTRODUCCION


En este tema sobre diferentes tipos de mediciones, se abarcó la forma correcta en la que se deben realizarmediciones de longitud, tiempo y temperatura.
Se da a conocer la gran importancia que tiene el hecho de realizar bien estas mediciones, ya que por algún descuido, se puede dar el caso de que algún datono esté bien establecido, lo que conlleva a que el experimento sea erróneo, es decir, el resultado que se obtenga de todo el proceso no es el correcto. Por este motivo todo el proceso se debe realizarcon demasiada precisión.
En este proyecto se presentan algunas tablas sobre ciertos experimentos que llevamos a cabo para aprender a realizar las mediciones de manera correcta, junto con algunasanotaciones sobre la metodología que usamos en estos experimentos, ciertos problemas que se presentaron al momento de realizarlos y algunas conclusiones a las que llegamos sobre este tema.DESARROLLO
Medición y registro de datos
I. Medición de longitud
Objeto a medir
Medida en (m)
Medida en (cm)
Largo de una cuadra
100
100,000
Largo de 10 cuadras
1000
1,000,000
Frente de una casa
6
600Largo de una mesa
2.5
250
Largo de una computadora portátil
.4
40
Diagonal de una televisión
1.07
107
Longitud de tu mano
.2
20
Longitud de un billete de $100.00
.134
13.4
Diámetro de una moneda de $1.00
.021
2.1

Describe la metodología que seguiste para efectuar las mediciones.
Con una cinta métrica media los objetos que se mencionan anteriormente.
Enlista los objetos medidos en orden.
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