Actividad Integradora LCE 1


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEON
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA
“ALVARO OBREGON”
UNIDAD: SAN NICOLAS


INFORMDE DE RESULTADOS
ACTIVIDAD INTEGRADORA









INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Sara Irasema Cepeda Ruiz1676696
Alondra Alejandra Torres Facundo 1686118
Jennifer Estefanía Romero Guzmán 1671657
Stephanie Anahi Torres Morales 1663284
Grupo: 4D1Aula: 308



San Nicolás de los Garza, N. L. a 23 de Febrero de 2015


























INTRODUCCION
Esta actividad tiene como competencia mostrarnos como base, algunas mediciones básicasque podemos realizar en un ambiente cotidiano, que si lo pensamos bien, pueden ser aplicables para hacer mediciones científicas, como por ejemplo en el que se midió el peso de ciertos objetos, podríamosusar una báscula electrónica para pesar muestras y tener la medida exacta, debemos conocer con que instrumentos se pueden realizar estas mediciones. Nos muestra los más básicos como ya mencioné lasde peso, distancia y tiempo.

Objetivo: Aprender a utilizar los instrumentos de medición para medirlos objetos de manera directa e indirecta.




















MEDICION DE LONGITUD

Procedimiento:1.-Se midió cada una de las longitudes especificadas en la tabla a llenar
2.- Ya que pide medidas convertidas en cm, convertimos los metros en cm
3.- Se graficaron los datos obtenidos en la tabla.OBJETO A MEDIR
MEDIDAS EN (m)
MEDIDAS EN (cm)
Largo de una cuadra
100
10000
Largo de 10 cuadras
1000
100000
Frente de una casa
4
400
Largo de una mesa
1.5
150
Largo de una computadora portátil
.3
30Diagonal de una televisión
7602
7620
Longitud de tu mano
.15
15
Longitud de un billete de $100.00
.135
13.5
Diámetro de una moneda de $1
.02
2







MEDICION DE TIEMPO
Procedimiento:
1.- Se midió el...