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VAMOS A ESCRIBIR
Unidad 1
La importancia de la escritura

La escritura es un sistema que utilizamos para comunicarnos; además, al escribir expresamos nuestras ideas para recordarlas o para que otra persona las pueda leer. Es importante saber que esta herramienta permite que la cultura trascienda a través del tiempo y del espacio. Además, la escritura nos ayuda a organizar nuestras ideas y,en general, a pensar las cosas de otra manera. |
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Para escribir una carta, es necesario identificar quién escribe, a quién nos vamos a dirigir y para qué se quiere escribir, de esa manera los datos serán más fáciles de identificar. Por medio de una carta se puede saludar, preguntar algo, agradecer, felicitar, dar noticias, etcétera. Es importante seleccionar el tipo de lenguaje conel que nos queremos comunicar. En las cartas es conveniente que aparezcan los siguientes datos: fecha, destinatario, saludo, mensaje, despedida y remitente.

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El recadoEn el recado encontramos información básica: la fecha y el lugar, el nombre de la persona a la que se dirige el texto (el destinatario), el nombre de la persona que lo escribe (el remitente) y el mensaje que se deseacomunicar, bien explicado.

La formalidad o informalidad del recado se determina por la situación, el tipo de mensaje y la relación entre las personas.Ejemplos:1Tío:Vino el Sr. Jiménez para pagarle lo que debía. El dinero lo dejo en el primer cajón. Nos vemos la próxima semana.Víctor2Amiga:No podré estar en tu despedida de soltera, mañana te hablo.Saludos.3Gracias por las flores. YoTambién de quieromucho.MarianaLee la carta siguiente. |
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23 de septiembre de 2009 |
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Estimado Doctor Gómez: |
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Los vecinos y las vecinas de la comunidad queremos expresarle nuestro agradecimiento por todas las atenciones que ha tenido con nuestros hijos e hijas en esta semana de la vacunación. Casi siempre llegan doctores y enfermeras que se dedican sólo a darles gotas y a inyectarlos,pero ninguno se había puesto a platicar con ellos, a preguntarles cómo se han sentido y a explicarles algunas prevenciones para que cuiden su salud.

Por eso, escribimos esta carta para decirle que esas acciones significan mucho para nosotras las mamás y para los papás también.

Nos ponemos a sus órdenes para lo que se le ofrezca.

Sinceramente, muchas gracias. |
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Atentamente
LauraHernández

Presidenta del Comité Vecinal de Colonia Valles |
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Los marcadores textuales

Los marcadores textuales nos apoyan para introducir, ordenar la secuencia y concluir un tema. Además dan cuenta de la diferencia entre una y otra idea, y ponen énfasis en una opinión. Como en la actividad anterior donde podían aparecer:

• Por un lado, por el otro, en el primer texto.
• Enel segundo: es decir, por lo tanto, en conclusión.
• Y en el tercer texto: en primer momento, en un principio, en el comienzo; después, al final.

Ejemplo
Los textos en morado representan a los marcadores textuales.
Alebrijes, cuentos que cobran vida |
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Desde muy pequeña, Yasmín Cadena, cuentacuentos, encontró en los alebrijes a los personajes de sus historias.

Los alebrijes sonmás que un arte o artesanía; una historia viva que no tiene más límites que la imaginación. Nacieron de los sueños de don Pedro Linares y la tradición se mantiene a través de muchas manos e inspiraciones.

Cuando ella los conoció quiso tenerlos y contar sus historias; ellos fueron bondadosos y se dejaron crear en sus manos y en su mente.

En los rostros humanos las cicatrices y las arrugasson testigos y huellas de nuestra vida. En manos de Yasmín, los alebrijes tienen su historia pintada en la piel; basta recorrerlos detenidamente para ver que, como nosotros, ninguno es igual a otro.

Hoy, además de sacarlos del mundo del letargo, enseña a otros su arte a través de talleres y de exponer sus creaciones ante los ojos llenos de asombro de niños y grandes.* |
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*Adaptación del...