Lecciones introductorias al psicoan lisis p90

Lecciones introductorias al psicoanálisis - 1915-1917 [1916-1917]

Prólogo de 1917
La obra presente que se dio a la publicidad con el título de Vorlesungen zur
einführung in die psychoanalyse no está destinada a competir con las ya
existentes exposiciones de conjunto de esta materia Hitschmann, Freuds
Neurosenlehre, 2a edición, 1913; Pfister, Die psychoanalitische Methode, 1913;
Leo Kaplan,Grundzüge der Psychoanalyse, 1914; Régis et Hesnard. La
Psychoanalyse des névroses et des psychoses, París, 1914; Adolf F. Meijer, De
Behandeling van Zenuwzieken door Psycho-Analyse, Amsterdam, 1915).
Constituye una fiel reproducción de las conferencias que durante los cursos de
1915-16 y 1916-17 pronuncié ante un auditorio compuesto de médicos y profanos
de uno y otro sexo. Esta génesis de mi libroexplicará a los lectores las
peculiaridades que el mismo presenta, algunas de las cuales les han de parecer
un tanto singulares. No era posible observar en la exposición de la materia sobre
la que dichas conferencias versaban la serena frialdad de una exposición
científica, pues se trataba, sobre todo, de mantener despierta la atención de mis
oyentes durante las dos largas horas consagradas a cadalección.
El cuidado de producir un efecto inmediato me obligó a tratar repetidamente
algunos de los temas más importantes, estudiándolos, por ejemplo, primero, al
hablar de la interpretación de los sueños, y luego otra vez en la exposición de los
problemas de la neurosis. Análogamente, la ordenación de las materias hizo que
algunos puntos de gran importancia, entre ellos el relativo a loinconsciente, no
pudiesen ser desarrollados sin solución de continuidad hasta agotarlos, sino que
tuvieron que ser abandonados y vueltos a tratar varias veces conforme se nos
iba presentando ocasión de agregar nuevos datos para su inteligencia. Aquellos
lectores familiarizados ya con la literatura psicoanalítica encontrarán en esta
«Introducción» escasas novedades, pues la mayor parte de lo que aquíexponemos ha de serles conocido por la lectura de otras de nuestras obras, más
ampliamente detalladas. No obstante, la necesidad de completar y reunir en un

todo acabado y concreto la materia aquí tratada ha obligado al autor a
introducir en algunos capítulos de este libro (los referentes a la etiología de la
angustia y a las fantasías histéricas) materiales inéditos hasta el momento.
Viena, Primaverade 1917. FREUD.

Prólogo para la edición hebrea - 1930
Estas conferencias fueron pronunciadas en los años 1916 y 1917; reflejaban con
regular fidelidad el estado en que a la sazón se encontraba la joven ciencia y
contenían mucho más de lo que su título denotaba. En efecto, no sólo ofrecían
una introducción al psicoanálisis, sino también la mayor parte de su contenido
total. Es natural que hoy yano ocurra lo mismo. En el interín, la teoría ha
efectuado progresos, incorporando fundamentales capítulos, como la división
de la personalidad en un yo, un superyó y un ello; una fundamental
modificación de la teoría de los instintos, nuevos conocimientos sobre el origen
de la conciencia y del sentimiento de culpabilidad. Por tanto, las conferencias se
han tornado incompletas en grado sumo, y sóloahora han adquirido realmente
el carácter de una mera «introducción». En otro sentido, sin embargo, tampoco
hoy se hallan superadas o anticuadas, pues cuanto ellas exponen, salvo pocas
modificaciones, se acepta y enséñase todavía en todas las escuelas
psicoanalíticas. Al público de habla hebrea, y en especial a la juventud ávida de
saber, este libro le presenta el psicoanálisis vestido con elropaje de aquella
antiquísima lengua que por voluntad del pueblo judío ha sido despertada a
nueva vida.
El autor se imagina perfectamente la ardua labor que el traductor ha debido
cumplir para lograrlo, y no necesita reprimir la duda de si Moisés y los profetas
habrían encontrado comprensibles estas conferencias hebreas. A sus
descendientes empero -entre los cuales él mismo se cuenta- , a quienes...