Lectio Brevis
Páginas: 5 (1147 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
FACULTAD DE DERECHO
ESCUELA DE DERECHO
PRIMER AÑO SECCION “C”
CATEDRA DE INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL HOMBRE
LECTIO BREVIS
PROF. LUDWIG SCHMIDT HERNANDEZ
ESTUDIANTE: GUEVARA MENDOZA, CLAUDIA GEORGINA
C.I 21289358
CARACAS, 17 DE OCTUBRE DE 2011
INTRODUCCIÓN
Al proceso, instituciones y centroseducativos que, tienen la finalidad de formar profesionales en diversas aéreas del conocimiento humano luego de haber culminado la educación media se le denomina educación superior.
La universidad como entidad de la educación superior se proyecta hacia la búsqueda del conocimiento; la enseñanza en materias de tecnología, ciencias sociales, humanidades y artes creativas. Así como también, lapreservación y difusión de la cultura de la sociedad en la que se encuentran, con la finalidad de no solo formar diplomados altamente efectivos sino de igual manera personas humanas, capaces y dispuestas a ayudar a construir una mejor sociedad fuerte en valores y principios que impulsen a un verdadero desarrollo de la nación consolidado y productivo.
La Universidad Católica Andrés Belloes uno de los tantos centros educativos que forman parte de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) razón por la cual están centradas en la transformación y renovación constante para adaptarse al momento histórico que tenga lugar en un tiempo determinado y así, poder consagrarse en la formación integral de los miembros que la conforman. Aspiran yluchan por hombres y mujeres fieles a las enseñanzas católicas los cuales, empleen sus conocimientos adquiridos dentro de la universidad en pro de solventar los problemas que enfrente su sociedad.
LECTIO BREVIS
El pasado 4 de de Octubre de 2011 tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad Católica Andrés Bello, El Discurso de Apertura del año académico 2011-2012 dictado por elrector la de universidad Francisco José Virtuoso, s.j. Quien comienza por dar una formal bienvenida a todas las personas que conforman la familia ucabista, sean autoridades, profesores, estudiantes, personal administrativo u obrero.
La Universidad Católica Andrés Bellos defiende su autonomía y reconoce el valor que esta tiene para, bajo sus principios en las enseñanzas de Ser Supremo poderconstruir las bases de una renovación institucional que consiga la excelente formación integral de sus egresados, los cuales impulsados por el valor de la solidaridad colaboren sinceramente y en gran medida a construir un mejor país que cada día hace notar nuevas y comprometedoras necesidades que requieren de una inmediata intervención.
La educación superior actual tiene lugar en unmomento histórico en el que hay un gran auge en el desarrollo tecnológico y donde se hace esencial la constante movilidad para adaptarse a los cambios tan violentos y rápidos que, exigen una capacitación profesional más dinámica permitiendo a las personas, poder desenvolverse con facilidad y mantenerse actualizados en un mundo tan cambiante y en constante innovación. El desarrollo científico ytecnológico tan avanzado que corresponde a estos tiempos así como resulta beneficioso, también crea desigualdades sociales, y desvirtúa el verdadero sentido de formarse universitariamente impulsando en casos a la escogencia de carreras por el hecho de tener un lugar más prestigioso en el mercado mundial.
La formación universitaria integral es el verdadero combustible del desarrollo humano y elde la nación, las herramientas y valores adquiridos durante la estadía en la universidad católica son y seguirán siendo las bases para la reflexión, reconocimiento, juicio, solución y acción que permite crear e innovar para crecer y progresar. Es de carácter primordial para la UCAB darle sentido y realidad a los deseos de todos los venezolanos de vivir en un país justo, democrático, seguro y...
FACULTAD DE DERECHO
ESCUELA DE DERECHO
PRIMER AÑO SECCION “C”
CATEDRA DE INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL HOMBRE
LECTIO BREVIS
PROF. LUDWIG SCHMIDT HERNANDEZ
ESTUDIANTE: GUEVARA MENDOZA, CLAUDIA GEORGINA
C.I 21289358
CARACAS, 17 DE OCTUBRE DE 2011
INTRODUCCIÓN
Al proceso, instituciones y centroseducativos que, tienen la finalidad de formar profesionales en diversas aéreas del conocimiento humano luego de haber culminado la educación media se le denomina educación superior.
La universidad como entidad de la educación superior se proyecta hacia la búsqueda del conocimiento; la enseñanza en materias de tecnología, ciencias sociales, humanidades y artes creativas. Así como también, lapreservación y difusión de la cultura de la sociedad en la que se encuentran, con la finalidad de no solo formar diplomados altamente efectivos sino de igual manera personas humanas, capaces y dispuestas a ayudar a construir una mejor sociedad fuerte en valores y principios que impulsen a un verdadero desarrollo de la nación consolidado y productivo.
La Universidad Católica Andrés Belloes uno de los tantos centros educativos que forman parte de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) razón por la cual están centradas en la transformación y renovación constante para adaptarse al momento histórico que tenga lugar en un tiempo determinado y así, poder consagrarse en la formación integral de los miembros que la conforman. Aspiran yluchan por hombres y mujeres fieles a las enseñanzas católicas los cuales, empleen sus conocimientos adquiridos dentro de la universidad en pro de solventar los problemas que enfrente su sociedad.
LECTIO BREVIS
El pasado 4 de de Octubre de 2011 tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad Católica Andrés Bello, El Discurso de Apertura del año académico 2011-2012 dictado por elrector la de universidad Francisco José Virtuoso, s.j. Quien comienza por dar una formal bienvenida a todas las personas que conforman la familia ucabista, sean autoridades, profesores, estudiantes, personal administrativo u obrero.
La Universidad Católica Andrés Bellos defiende su autonomía y reconoce el valor que esta tiene para, bajo sus principios en las enseñanzas de Ser Supremo poderconstruir las bases de una renovación institucional que consiga la excelente formación integral de sus egresados, los cuales impulsados por el valor de la solidaridad colaboren sinceramente y en gran medida a construir un mejor país que cada día hace notar nuevas y comprometedoras necesidades que requieren de una inmediata intervención.
La educación superior actual tiene lugar en unmomento histórico en el que hay un gran auge en el desarrollo tecnológico y donde se hace esencial la constante movilidad para adaptarse a los cambios tan violentos y rápidos que, exigen una capacitación profesional más dinámica permitiendo a las personas, poder desenvolverse con facilidad y mantenerse actualizados en un mundo tan cambiante y en constante innovación. El desarrollo científico ytecnológico tan avanzado que corresponde a estos tiempos así como resulta beneficioso, también crea desigualdades sociales, y desvirtúa el verdadero sentido de formarse universitariamente impulsando en casos a la escogencia de carreras por el hecho de tener un lugar más prestigioso en el mercado mundial.
La formación universitaria integral es el verdadero combustible del desarrollo humano y elde la nación, las herramientas y valores adquiridos durante la estadía en la universidad católica son y seguirán siendo las bases para la reflexión, reconocimiento, juicio, solución y acción que permite crear e innovar para crecer y progresar. Es de carácter primordial para la UCAB darle sentido y realidad a los deseos de todos los venezolanos de vivir en un país justo, democrático, seguro y...
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