Lectura 2
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
Lectura 2 Entrevista
35.- Lee lo siguiente:
En una secundaria se llevó a cabo una entrevista el día 10 de junio del 2004 para saber qué opinan los alumnos acerca de la utilidad de lascomputadoras, a raíz de lo observado en el trabajo que desarrollan los niños con este instrumento en el aula de medios de varias escuelas.
¿Cuál de las siguientes opciones deberías utilizar para abordar eltema que se plantea?
A) ¿Conoces la paquetería de Word?
B) ¿Sabes cuánto cuesta una computadora?
C) ¿En tu escuela hay computadoras?
D) ¿Aprenderías más si tuvieras una computadora?36.- Lee las siguientes preguntas que hacen referencia al tema de la entrevista.
1. ¿Te dejan trabajos para realizarlos con computadora?
2. ¿En tu escuela utilizan la computadora?
3. ¿Crees que esmuy útil la computadora en tus estudios?
4. ¿En tu casa tienes computadora?
¿En qué orden deben aparecer las preguntas?
A) 4, 2, 1, 3
B) 1, 2, 3, 4
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 3, 2, 1
37.-Lee un diálogo que se utilizará para hacer la entrevista acerca de la utilidad de las computadoras.
ERNESTO: En cada escuela que hemos visitado que no nada más es una, hemos... me gustaría que medijeras este...
¿Para qué crees que sirvan las computadoras? ¿Para qué?
LALO: Para chatear, para bajar juegos, hacer amigos y conocer lugares…
¿En cuál de lassiguientes opciones se hace referencia a la respuesta de Lalo?
A) El alumno utiliza la computadora para pasar el tiempo libre.
B) El alumno utiliza la computadora para investigar temas de interés.
C)La computadora es una herramienta que facilita la elaboración de trabajos escolares.
D) La computadora es el mejor invento del hombre.
38.- Lee el siguiente grupo de preguntas que elentrevistador propuso al planear la entrevista
1. ¿Hace cuánto tiempo inventaron las computadoras?
2. ¿En tu escuela tienen máquinas de cómputo?
3. ¿Hay una asignatura en la que uses la computadora?
4....
35.- Lee lo siguiente:
En una secundaria se llevó a cabo una entrevista el día 10 de junio del 2004 para saber qué opinan los alumnos acerca de la utilidad de lascomputadoras, a raíz de lo observado en el trabajo que desarrollan los niños con este instrumento en el aula de medios de varias escuelas.
¿Cuál de las siguientes opciones deberías utilizar para abordar eltema que se plantea?
A) ¿Conoces la paquetería de Word?
B) ¿Sabes cuánto cuesta una computadora?
C) ¿En tu escuela hay computadoras?
D) ¿Aprenderías más si tuvieras una computadora?36.- Lee las siguientes preguntas que hacen referencia al tema de la entrevista.
1. ¿Te dejan trabajos para realizarlos con computadora?
2. ¿En tu escuela utilizan la computadora?
3. ¿Crees que esmuy útil la computadora en tus estudios?
4. ¿En tu casa tienes computadora?
¿En qué orden deben aparecer las preguntas?
A) 4, 2, 1, 3
B) 1, 2, 3, 4
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 3, 2, 1
37.-Lee un diálogo que se utilizará para hacer la entrevista acerca de la utilidad de las computadoras.
ERNESTO: En cada escuela que hemos visitado que no nada más es una, hemos... me gustaría que medijeras este...
¿Para qué crees que sirvan las computadoras? ¿Para qué?
LALO: Para chatear, para bajar juegos, hacer amigos y conocer lugares…
¿En cuál de lassiguientes opciones se hace referencia a la respuesta de Lalo?
A) El alumno utiliza la computadora para pasar el tiempo libre.
B) El alumno utiliza la computadora para investigar temas de interés.
C)La computadora es una herramienta que facilita la elaboración de trabajos escolares.
D) La computadora es el mejor invento del hombre.
38.- Lee el siguiente grupo de preguntas que elentrevistador propuso al planear la entrevista
1. ¿Hace cuánto tiempo inventaron las computadoras?
2. ¿En tu escuela tienen máquinas de cómputo?
3. ¿Hay una asignatura en la que uses la computadora?
4....
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