LECTURA_3

Páginas: 28 (6948 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015
UNIDAD I: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

TEMA

ORGANIZACIÓN DE DATOS ESTADÍSTICOS
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Contenidos

Introducción
Medición y calidad de los datos
Procesamiento estadístico de Datos
Organización de datos
2.4.1. Recolección de datos
2.4.2. Preparación de datos
2.4.3. ¿Cómo preparar los datos de una muestra para
su análisis?
2.4.4. ¿Cómo clasificar los datos de una variable
cuantitativa enel caso de muestras grandes?

2.1. INTRODUCCIÓN
Los conjuntos de datos empíricos utilizados para indagar los fenómenos que acontecen en el
mundo real, suelen ser de naturaleza muy variada. En coincidencia la problemática puede requerir
métodos de análisis de datos estadísticos de diversa complejidad sin embargo, cualquiera sea ésta,
siempre los procedimientos tendrán un aspecto en común, que es elde atravesar por dos etapas: la del
análisis estadístico descriptivo y la del análisis estadístico inferencial.
Presentados los conceptos básicos, con este capítulo se inicia el desarrollo de las herramientas
que proporciona la Estadística Descriptiva para la organización, el análisis y la interpretación de
conjuntos de datos. El objetivo fundamental es entrañar las propiedades que presentan losdatos en
conjunto o en masa, denominadas en general propiedades estadísticas de los datos1 y, también
conocer algunos aspectos particulares. La planificación de la recolección de los datos referentes a una
problemática, puede conducir a una investigación por muestreo o a una investigación mediante el
diseño experimental lo que da origen, respectivamente, a conjuntos de datos muestrales y datosexperimentales, temas que serán tratados en capítulos que se desarrollarán más adelante después de
presentar los conceptos básicos de la inferencia estadística.
Las herramientas que brinda la Estadística Descriptiva permiten hacer: a) una descripción
gráfica en forma tabular (con tablas) o bien con representaciones gráficas (diagramas, y gráficos en un
sistema cartesiano) y, b) una descripciónnumérica, a través de medidas de las propiedades
estadísticas calculadas con los datos muestrales, denominadas estadígrafos. Ambas descripciones
permiten expresar en términos cuantitativos, las características que presentan las muestras con relación
a las propiedades estadísticas de las variables observadas. La complejidad de la descripción está en
función del nivel de medición de la variable, el tamañomuestral y el objetivo del análisis. En general,
cuanto menor sea el nivel de medición y la cantidad de datos, menor será la dificultad y la gama de
estadígrafos a utilizar.
En cuanto al objetivo de la descripción estadística, se debe decidir cuál es el tipo de información
que interesa tener, parcial o sea respecto a una muestra en particular o bien poblacional que, como se
verá al avanzar en eldesarrollo de la asignatura, será lo común. También se considerará el destinatario
de la información, y en este sentido se podrá apuntarse a una comunicación para un público general
(periódicos, boletines de divulgación, etc.) para lo cual deberá emplearse un estilo simple, o bien a un
destinatario más preparado con lo cual se requiere un estilo comunicacional más riguroso (informes
técnicos oinformes científicos, reservando para estos últimos las herramientas que comunican con
mayor exactitud y precisión los resultados).
Las herramientas para analizar datos muestrales se pueden clasificar, en primera instancia, en
dos tipos: procedimientos de análisis exploratorio y, los procedimientos de análisis clásico. Los
primeros como lo indica su nombre, se aplican en la etapa inicial del análisiscon el objetivo principal de
tomar un conocimiento ligero sobre la calidad de los datos y algunos aspectos que son relevantes para
definir el posterior análisis, y suelen llevarse a cabo utilizando diagramas o medidas simples. En cambio
el análisis tradicional es empleado para un conocimiento acabado sobre las propiedades que poseen los
datos y para la comunicación de los resultados definitivos,...
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