Lectura del cuento es que somos muy pobres

Lectura del cuento es que somos muy pobres
Realiza lo que se te pide a continuación después de la lectura del tema

1-Selecciona 40 palabras (que tengan más de una silaba) y agrúpalas según lascolumnas:
Agudas, graves o llanas, esdrújulas, sobreesdrújulas.
Organiza las agudas en dos columnas: agudas con acentos y palabras agudas sin acento; realiza lo mismo con las graves o llanas.Bajársenos, Comenzó, Llover, Nunca, Papá, Raíces, Árboles, Único, Cómo, Estaba, Asoleándose, Aguacero, Tiempo, Arrimado, Quemaba, Acababa, Madrugada, Embargo, Arrastrarse, Mañana, Nublazones,Chapaleo, Corral, Volvimos, Casarnos, Después, También, Difícil, Pregunté, Voltereta, Cuernos, Señal, Nomás, Apuración, Según, Medio, Alborotados, Atención, Llenará, Mortificación.



Agudas
Graves oLlanas
Esdrújulas
Sobreesdrújulas
Comenzó
Madrugada
Bajársenos

Papá
Chapaleo
Asoleándose

Pregunté
Acabada
Único

Llenará
Nunca
Árboles

Después
Cómo


También
DifícilNomás
Raíces


Apuración
Medio


Según
Cuernos


Atención
Quemaba


Llover
Mañana


Señal
Embargo


Mortificación.
Arrastrarse



Estaba



Aguacero



TiempoArrimado



Nublazones



Volvimos



Casarnos



Voltereta



Alborotados



Madrugada






Agudas Con Tilde
Agudas Sin Tilde
Graves o Llanas Con Tilde
Graves oLlanas Sin Tilde
Comenzó
Señal
Raíces
Madrugada
Papá
Llover
Difícil
Chapaleo
Pregunté

Cómo
Acabada
Llenará


Nunca
Después


Medio
También


Cuernos
Nomás


QuemabaApuración


Mañana
Según


Embargo
Atención


Arrastrarse
Mortificación.


Estaba



Aguacero



Tiempo



Arrimado



Nublazones



Volvimos



CasarnosVoltereta



Alborotados



Madrugada


2-Extrae del texto leído 5 palabras monosílabas con tilde y 5 sin tilde, agrúpalas en dos columnas y especifica el por qué no llevan tilde.

Monosílabas...