Lectura en redes sociales

1. Introducción
El tema de la lectura es un asunto importante que atender, especialmente en países en vías de desarrollo como lo es Chile. En este aspecto, el nivel de comprensión lectora de la población chilena es desalentador. Según estudios, más de la mitad de nuestros compatriotas se encuentran en el nivel más bajo de compresión lectora. Las causas de esta problemática son variadas einvolucran un sinfín de factores, algunos de ellos son: el impuesto del 19% (IVA) al libro impreso; el acceso obstaculizado a una educación superior debido a su alto costo; y la falta de programas, por parte del Estado, que incentiven la lectura en todas las regiones.
Sin embargo, y aunque los orígenes del problema no se hayan combatido, existen métodos alternativos de leer. La lectura digital haido tomando fuerza en el último lustro con el lanzamiento de dispositivos portátiles para la lectura, donde encontramos las tabletas y el dispositivo dedicado, Kindle. Este último, propiedad de la empresa Amazon, es un aparato de tinta electrónica que nos permite leer en pantalla sin molestias (como dolor de cabeza o cansancio de la vista). Otra característica que sobresale en estos tipos dedispositivos es la gran cantidad de obras literarias que pueden almacenar, en definitiva es como tener una biblioteca llena de libros en una bolsa.
Ahora quizá el problema radicaría en el costo monetario que supone la adquisición de esta nueva tecnología o la arraigada costumbre en los chilenos de leer en libros impresos. En las líneas siguientes, se expondrá algunos efectos que tiene el uso cotidianode la tecnología en nuestras vidas, como está ejerce su influencia en ámbitos como el hábito de lectura y escritura, los beneficios de leer, la influencia de no solo el uso de dispositivos dedicados sino también la masificación de Internet, puesto que están estrechamente relacionados entre sí y otros subtemas pertinentes.


2. ¿Qué es leer?
Tanto habilidades de lectura como de escritura sonfactores significativos si deseamos ser un profesional destacado, independiente del área en que nos desempeñemos. También saber leer nos dota de una serie de habilidades complejas que son útiles en variadas situaciones, por ejemplo, nos ayuda a desarrollar una visión crítica de lo leído, surte nuestro vocabulario y es una excelente manera de recrearse durante los tiempos de ocio. Sin embargo,adquirir estas destrezas requiere de trabajo y consistencia, por lo que se deben practicar a diario durante toda la vida.
Pero, ¿Qué es saber leer? La lectura y escritura se considera como una habilidad cognitiva estática, descontextualizada y única, sin relación alguna con aspectos sociales, afectivos ni personales. Entonces, aprender a leer implica que: a) se debe aprender una sola vez; b) esuniversal; c) se aplica de la misma forma en niveles, ámbitos y textos; y d) nos permite dar solución a todos los problemas que involucren letras y palabras. Ciertamente, la definición antes mencionada es insípida e incompleta, la actividad de leer no se aprende una sola vez sino infinidad de veces, esto porque existen variados géneros literarios y cada uno de ellos requiere una forma distinta deleerse y comprenderse. Por ejemplo, una persona no puede leer de la misma forma un texto lirico, cargado de metáforas y contenido subjetivo, y un texto expositivo, con información objetiva y sin figuras literarias, mientras el primero exige un procesamiento abstracto y subjetivo, el segundo es concreto y objetivo. Tampoco se puede aprender a leer una sola vez, como mencioné anteriormente los distintostipos de géneros exigen una forma de leer distinta, por lo que aprendemos variados tipos de lectura a medida que nos vamos encontrando con diferentes géneros literarios.
En síntesis, aprender a leer no es un logro alcanzado una vez en un determinado momento, sino infinitas de veces y en múltiples ocasiones, esto es porque existen varios tipos de textos con distintas formas de leerse y...