Lectura: Legislación educativa y tecnología

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2014
Lectura: Legislación educativa y tecnología

En el apartado ¿Cómo estudiar este tema? puedes descargar el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de laEducación Primaria así como la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Léelos atentamente y responde a estas preguntas:

¿A qué edades atiende la EducaciónPrimaria?
La Educación Primaria atiende a edades comprendidas de los seis a los doce años de edad.

¿Cuáles son los objetivos de la Educación Primaria?
Los objetivos de la Educación Primaria, taly como se exponen en el Real Decreto 126/2014, son los siguientes:
- Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicioactivo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos, así como el pluralismo propio de una sociedad democrática.
- Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y deresponsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor.
- Adquirirhabilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que serelacionan.
- Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personascon discapacidad.
- Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma y desarrollar hábitos de lectura.
- Adquirir en, almenos, una lengua extranjera la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
- Desarrollar las competencias...
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