Legislación educativa y tecnología

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 28 de julio de 2013
Lectura: Legislación educativa y tecnología

En el apartado ¿Cómo estudiar este tema? puedes descargar el Real Decreto 1513/06 (RD 1513/06) que regula las Enseñanzas Mínimas de Primaria así como laLey Orgánica de Educación (LOE). Léelos atentamente y responde a estas preguntas:

Real Decreto 1513/06:

Según el Artículo 1, ¿a qué edades atiende la educación primaria? Atiende las edadescomprendidas entre los 6 los 12 años. Entrarán al primer curso el año natural en que cumplan los 6 años.
Según el Artículo 2, ¿cuál es el fin de la educación primaria? Desenvolverse con soltura yseguridad en la sociedad a la que pertenecen, tanto en el conocimiento (matemáticas, ortografía,…) como en las relaciones personales.
Según el Artículo 9, ¿Cómo será la evaluación de los procesos deaprendizaje? La hará el docente que tenga el alumno al cargo, y será continua y global (en todos los aspectos). Si en su desarrollo se advierten problemas, se reforzarán lo antes posible.
Según elAnexo I, ¿Cuáles son las Competencias Básicas?
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia matemática.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
-Tratamiento de la información y competencia digital.
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia cultural y artística.
- Competencia para aprender a aprender.
- Autonomía e iniciativa personal.¿En qué consiste la competencia “tratamiento de la información y competencia digital”? Consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información; y para transformarla enconocimiento.



Según el Anexo II, ¿cuáles son las áreas de conocimiento de Educación Primaria?
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Educación artística.
- Educaciónfísica.
- Lengua castellana y literatura.
- Lengua extranjera.
- Matemáticas.
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