lectura practica social

Prácticas Sociales de Lectura y Escritura
Categorización CONEAU “C”- Res. Nº 113/13
Objetivos
La Carrera de Especialización se propone ofrecer a los egresados una actualización disciplinar queles permita optimizar propuestas para la enseñanza de la lectura y escritura entendidas como prácticas sociales, y desarrollar distintas modalidades de intervención profesional.
DestinatariosEgresados de carreras universitarias o terciarias de, por lo menos, 4 (cuatro) años de duración en áreas vinculadas con la enseñanza y/o el estudio de la lengua y de la literatura, comunicación, cultura ylenguajes artísticos, educación y filosofía. Los cursos que componen la carrera también estarán abiertos a profesionales y docentes que deseen cursar y acreditar seminarios singulares, previaentrevista de admisión.
Características y seminarios de la Especialización
Los contenidos de la Especialización, de una duración de trescientas sesenta (360) horas, se organizan en ocho (8) seminariosobligatorios de treinta y dos (32) horas, tres talleres obligatorios, dos de ellos de veinte (20) horas, y otro de treinta y dos (32), y un seminario optativo de treinta y dos (32) horas. El orden delos seminarios (ver “Más información”) y talleres que conforman el plan de estudios obedece a una progresión pedagógica, a partir de la cual los cursos se agrupan en tres bloques que se desarrollan alo largo de los dos años de cursada.
Un primer bloque de seminarios –Modelos Cognitivos, Análisis del sistema lingüístico, Estudios del léxico– aborda la reflexión sobre aspectospsico-socio-cognitivos y lingüísticos involucrados en las prácticas de lectura y escritura. El segundo bloque profundiza la reflexión propia del campo artístico y los estudios culturales: Problemas de literaturalatinoamericana y Literatura, cultura y educación. El tercer bloque de seminarios reflexiona sobre los discursos sociales y su organización: Historia social de la lectura y la escritura, Teoría de la...