LECTURA Y REDACCI N



CARTA DESCRIPTIVA
Ciclo Escolar 2014 - 2015

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA
Nombre del Módulo: LECTURA Y REDACCIÓN I
Nombre de la materia: ÍDEM
Tipo de curso
Tradicional
Seminario
TallerLaboratorio
Semestre: PRIMERO

DATOS DEL DOCENTE
CATEDRÁTICO: PROFESOR, JESÚS MARIO RODRÍGUEZ GALINDO
CORREO ELECTRÓNICO: majlrleo@hotmail.com


DATOS GENERALES DEL CURSO

Frecuencias a la semana: 8Límite de faltas: 4 por periodo
Bibliografía: Taller de Lectura y Redacción
Felipe Garrido
Mac Graw Hill

PRIMER PERIODO
Fechas: del 11 de Agosto al 3de Septiembre de 2014
N° de sesiones: 24

CONTENIDOS TEMÁTICO
Temas y subtemas
Fechas
No. Sesiones.
BLOQUE I.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

(1) FUNCIONES DE LA LENGUA;

(2) ELEMENTOS DEL CIRCUITO DELHABLA;

(3) NIVELES DE LA LENGUA.

LECTURAS DEL MES: (JUAN RULFO) DILES QUE NO ME MATEN, PASO DEL NORTE, CLEOTILDE; (MARIO BENEDETTI) TRIÁNGULO ISÓSCELES, PACTO DE SANGRE, LOS POCILLOS.

LECTURA DELPRIMER PERIODO: LAS BATALLAS EN DEL DESIERTO



11 - 15.

17 - 21

24 - 28

31 - 4





CRITERIOS (Aspectos sugeridos: tareas, participación, actividades extra-clase, investigaciones, examen)
%Total
EJERCICIOS DE LECTURAS
10
25 puntos.
TRABAJOS DE INVESTIGACIONES
10

TAREAS Y CUADERNO
20

EXAMEN
60


ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE


RECURSOS / MATERIALES

TRABAJOS DEINVESTIGACIÓN
TRABAJOS EN GRUPOS COLABORATIVOS
DEBATE
IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DEL CIRCUITO DEL HABLA.
IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN EN FUNCIONES DE LA LENGUA
ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES
PIZARRÓNTEXTO ESCOLAR
TEXTOS LITERARIOS
COMPUTADORA
PROYECTOR
PERIODICO
REVISTAS
INTERNET
HABILIDADES MENTALES A DESARROLLAR

VALORES A DESARROLLAR

DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
IDENTIFICAR TIPOS DE COMUNICACIÓNREFLEXION SOBRE VALORES HUMANOS
DESARROLLO DE HABILIDADES GEOGRÁFICAS
.
ESCUCHAR DE FORMA RESPETUOSA Y ATENTA LOS ARGUMENTOS DE SUS COMPAÑEROS.
PARTICIPACIÓN ASERTIVA EN EL TRABAJO COLABORATIVO...