Lecturas y modos de concrecion

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015
2015 | UNNOBA Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires

Morfología
Lecturas y modos de concreción
Profesora: DCV Marina Calderone
Alumno: Anabella Cascardo

UNNOBA |Carreras de diseño gráfico, diseño industrial y diseño de indumentaria y textil
DCV Marina Calderone

Morfología | 2015

Lecturas y modos de concreción de la forma

A partir de la lectura, análisis ycomprensión del texto Lecturas y modos de concreción de la forma, realizar las
siguientes actividades.
1.
2.
3.
4.

Explique brevemente el concepto de lectura de la forma.
Explique cuáles son los recursosmorfológicos que facilitan esta lectura.
Explique que son los modos de concreción
Identificar entre las producciones personales para el Tp1 por cuales modos de concreción de la forma se
optó. Cadaalumno debe presentar una de las síntesis formales realizadas

Actividad extra
1.




Presentar la imagen de producto u objetos que ejemplifiquen cada una de estas formas de concreción:
SaturaciónConstitución sistemática
Construcción

El mismo puede ser un producto de diseño gráfico (por ejemplo una marca, la imagen de un afiche, etc.), diseño
industrial (por ejemplo una lámpara, una silla, etc.),y diseño de indumentaria y textil (por ejemplo un calzado,
una prenda, etc.).

Anabella Cascardo/Licenciatura en diseño de indumentaria y textil 2015/Morfología

2

1. La lectura de una forma esglobal, es un proceso sin un orden lineal. Puede haber una propuesta de orden
desde el diseño, a través de la jerarquización de los componentes, a través de recursos morfológicos, pero no
es determinante.Podemos acceder a la lectura de un objeto desde distintos puntos.
La interpretación va a estar condicionada por la personalidad del sujeto, su historia, sus
condicionamientos sociales, su idea derealidad.
2. Los principales recursos morfológicos que facilitan esta lectura son los modos de concreción, el color, la
textura y el brillo.
3. Existen tres modos de concreción bien diferenciados....
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