leer es contagioso

Leer es contagioso. Entre mediadores, libros y lectores.

Colección de búsquedas y hallazgos

Leer es contagioso.
Entre mediadores, libros y lectores.
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Leer es contagioso. Entre mediadores, libros y lectores.

Sabemos que leer es un derecho de todas y todos que se ejerce y concreta en prácticas reales
de lectura. Desde las políticas públicas creemos que la lectura es un derechociudadano y por
tanto apostamos con decisión, recursos y proyectos a la habilitación de oportunidades que
promuevan experiencias ricas, amplias y diversas con los libros.
Así como la nutrición es vital para crecer y desarrollarse, los libros nutren los sentimientos, el
juego, las ideas, la vida. Por esto desplegamos en el marco del Plan Nacional de Seguridad
Alimentaria, “Leer es Contagioso”como uno de los ejes del Proyecto Familias y Nutrición del
Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Argentina, que desarrolla acciones integrales para
concretar el derecho a leer, acompañando a los lectores desde muy pequeños.
El proyecto tiende puentes para que el encuentro con los libros sea cotidiano y promueve
experiencias colectivas de lectura junto a las familias y la comunidad. Tieneel propósito de
fortalecer vínculos entre los adultos, las niñas y los niños, para enriquecer las prácticas
de crianza.
Después de varios años de recorrer juntos este camino entre mediadores, libros y
lectores, presentamos este nuevo libro de “Leer es contagioso” para recuperar el camino
trazado y profundizar nuevas ideas. Renovamos la confianza en que las historias,
los libros y las palabrasenriquecen la vida y acompañan el desarrollo de las niñas,
niños y sus familias.
Irma Liliana Paredes de Periotti
Subsecretaria de Políticas Alimentarias

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Presentación
El Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Argentina a través del Plan Nacional de
Seguridad Alimentaria con la cooperación de Unicef desarrolla el Proyecto Familias y
Nutrición, desde el año 2004. Este proyectose propone promover entornos protectores de
derechos, acompañar a las familias en la crianza y crear espacios para el protagonismo de
niñas y niños.
A partir de su trazado inicial este Proyecto fue sumando actores y socios, a nivel provincial
y local; facilitadores comunitarios y otros actores comprometidos e interesados en apoyar
propuestas y actividades a favor de su comunidad y en especialde las niñas, niños y sus
familias.
Un rasgo distintivo de este Proyecto es la elaboración de diversos materiales. En este sentido
la Colección “Cuadernos de trabajo” ha permitido trabajar y difundir ideas, propuestas y
posiciones respecto de la nutrición en sentido amplio y del abordaje integral del desarrollo
infantil.

Estos cuadernos son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

4Familias y Nutrición. Hacia una construcción compartida.
Comer juntos. Alimentar, nutrir, acompañar.
Crianza y sostén. Vínculos para crecer.
¿A qué jugamos? Probar, imaginar, transformar.
¿Con qué jugamos? Proponer, diseñar, construir.
Leer es contagioso. Un encuentro con los libros.
Redes para la vida. Descubrir y fortalecer lazos.
Herramientas para el trabajo grupal.
Vamos a donde la músicanos lleve.

Leer es contagioso. Entre mediadores, libros y lectores.

La Colección de búsquedas y hallazgos reúne experiencias, aprendizajes colectivos,
testimonios; y al mismo tiempo aborda aspectos conceptuales y operativos que abren la
reflexión y amplían miradas y estrategias.
Esta nueva Colección enriquece, además, la propuesta “Comunidades que se juegan por la
infancia” a través dela cual se pretende dar visibilidad a la primera infancia y promover
entornos protectores de derechos.
Esta Colección se inicia con el libro “Leer es contagioso. Entre mediadores, libros y lectores.” integrado además por un material audiovisual. Ambos recuperan los sucedidos del
encuentro con los libros y colocan la lectura en la producción de subjetividades, desde las
Políticas Públicas en...