Lengua - 2 bachillerato

1. Comentario crítico del texto

- Análisis de párrafos
1r párrafo
IP(idea principal)
IS(idea secundaria)
A(argumentos)
datos y cifrasautoridad y citas
ejemplo
experiencia personal
sentido común
causa/consecuencia
- Partes constitutivas
En la primera parte nos introduce el texto (l.1-10)de “Cuentan las noticias... a ...su físico” y explicar de que se habla, más decir de que tipo es la tesis (sintetizante, analizante, encuadrada, repetitiva, paralelo).

- Tema; ¿de que trata?

-Resumen, 10% del texto.

- Valoración personal
Entre 2/4 y ¾ de la pagina en ella se hablara de si estamos a favor o en contra respecto al autor, además se puede añadir una experiencia personal.2. Cuestiones

- Adecuación, propiedad que determina la variedad y el registro que hay que usar.
- Modalización, subjetividad que manifiesta el emisor en su mensaje hacia aquel que lo leeo escucha.
- léxico modalizado
- sustantivos
- adjetivos
- adverbios y locuciones adverbiales (tiempo, modo, lugar, cantidad...)
- verbos
- figurasretoricas
- metáfora (usar una palabra o frase por otra)
- comparación
- hipérbole (aumentar o disminuir exageradamente la verdad)
- modalidad oracional
- interrogacionesretoricas (fuerza al lector a tomar partido por una opinión)
- imperativa (impositivas; ordenes/prohibiciones) (no impositivas; ruego/consejo)
- ironía
- cambios de registro

-Cohesión, diferentes elementos lingüísticos que sirven para dar unidad al texto.
- léxico semántica (relación con aquello de que se habla)
- repeticiones
- campos semánticos
-léxico sintética (significado dentro del mismo texto)
- anáfora (repetición de una o varias palabras al comienzo de una frase o verso)
- catáfora (una palabra anticipa una parte de...