Lengua Marzo Paraguayo

Identifica los recursos de estilo en la obra:
a) Imágenes sensoriales
El sándwich estaba bastante digerible(gustativa)
Le saqué las zapatillas y ella dijo: -¡Uf…! Eso huele mal, ¿verdad?-(Olfativa)
La tenía entre mis brazos, yo le acariciaba sus cabellos y besaba su mano herida. (táctil)
Se escuchaba el son de la ranchera mexicana “El Rey” entre los oviedistas. (auditiva)
Llevaba una bandera detela atada al cuello, sobre la espalda, a modo de capa.(Visual)
b) Comparaciones
Como una rápida sucesión de imágenes, vi los cascos de los caballos a punto de pisarlos.
Para delicia de los jóvenescruzó la acera como desfilando en una pasarela.
c) Metáforas
Me di una ducha acariciadora.
d) Personificaciones
Los gritos venían creciendo
La botella saltaba hacia atrás.
e) Hipérboles
El país en unaplaza.
Lo adoraba, era el hombre más bueno y querido de la Tierra.
f) Hipérbaton
Entre ruido de estáticas, el diálogo se pudo oir perfectamente.
No todo lo que parece mentira es verdad, ni todo loque parece verdad es mentira.
g) Adjetivación
Bandera roja, blanca y azul
h) Epítetos
Velas aromáticas
Joven moreno
i) Onomatopeyas
Al…wssshhh…gañal wssshhh…crick…cruk…nir, ahora mismo.
¡Shssst…!Nohables tan fuerte.
j) Antítesis
Estoy de vuelta, dijo el tipo que nunca fue a ninguna parte

Identifica el género y el subgénero de la obra leída
Género: Narrativo
Sub-Género: Novela

Describe lascaracterísticas físicas y psicológicas de los personajes

Personaje
Característica física
Característica psicológica
Raúl Bastos
Gordo, alto
Cínico, frívolo, descomprometido, fácil de conmover
Losmanifestantes
Jóvenes y campesinos
Decididos, fuertes, caóticos
Raúl Cubas
Envejecido y desolado
Político, oportunista, manejado
Batichica
Joven, hermosa, tiene hoyuelos
Optimista ante las dificultades, nomide las consecuencias.

Ejemplifica y explica aspectos vinculados al contexto sociocultural
a) Costumbres
Saborear café o cocido a la mañana.
Tomar cerveza fría siempre que pueda.
b) Modos de...