lenguaje 2 guia de 2

Nombre: ______________________________
Curso: ___________________

LECTURA COMPRENSIVA
“LOS VIAJES DE GULLIVER”
Gulliver, un médico inglés, naufragó en medio del mar.
Luego de mucho nadar, llegó a una isla, quedándose dormido en la playa. Al despertar,
se encontró atado con miles de diminutas cuerdas, y un hombrecillo parado sobre su
pecho lo miraba fijamente.
Se dio cuenta de que lorodeaban cientos de esos hombrecitos.
Al soltar uno de sus brazos y su cabeza de las cuerdas, el hombrecito que lo miraba
huyó despavorido….Una lluvia de flechas, más chicas que un alfiler, cayó sobre él.
Los seres diminutos trajeron una plataforma arrastrada por muchos caballos, tan
chicos como ellos, en la que a duras penas subieron a Gulliver.
El emperador ordenó llevar a Gulliver a untemplo abandonado, al que lo sujetaron por
un tobillo, con pequeñas cadenas.
Gulliver se comportó pacífica y amistosamente, ganándose la confianza de los enanos.
Aprendió su idioma y se enteró de que estaba en la isla de Liliput…., en guerra con otro
país.
Una flota amiga se disponía a atacar a los liliputienses. Gulliver, que se había hecho
amigo del emperador, le propuso un plan secreto. Parasu ejecución, fue puesto en
libertad y nadó hasta Blefuscu, capturando las naves enemigas.
Gulliver regresó a Liliput con todos los barcos enemigos, transformándose en un
héroe. Fue entonces cuando el emperador ordenó a Gulliver que destruyera a sus
enemigos.
Pero Gulliver se negó a ello.
El emperador se puso furioso, y los amigos de Gulliver le aconsejaron que se fuera de
la isla, paraevitar la ira del monarca.
Nadando con sus ropas sobre un barco, Gulliver dejó a sus pequeños amigos.
El rey de Blefuscu, que sabía que Gulliver se había negado a destruir su país, se
mostró muy contento al verlo. Gracias a Gulliver, los liliputienses y los blefusquianos
firmaron la paz.
En agradecimiento, el rey de Blefuscu lo invitó a quedarse con ellos cuanto quisiera.
Un día llegó a lasplayas de Blefuscu un bote normal…grande para los enanos, pero del
tamaño de Gulliver, que lo reparó con ayuda de todos los carpinteros blefusquianos.
Los sastres de Blefuscu le hicieron una gran vela, y el árbol más grande de la isla
sirvió de mástil. Gulliver se embarcó en él y se hizo a la mar….
Pasaron los días, hasta que el navegante se cruzó con un barco, que ¡para sorpresa
suya!, erainglés.

El capitán del barco escuchó asombrado la aventura de Gulliver, quien, a los pocos días,
se pudo reunir con su familia y reanudar feliz su vida de médico.

“Jonathan Swift, fragmento tomado de: Colección El tesoro de Navidad”.

1.- Piensa en lo que hizo cada personaje de la historia. Luego, completa la tabla
marcando con cruces:

-

ACCIONES
Lanzaron una lluvia de flechas.
Llegóa una isla quedándose dormido.
Ordenó destruir a los enemigos.
Aprendió el idioma.

GULLIVER

ENANOS

EMPERADOR

2.- Identifica las partes

Recuerda que….
En los cuentos, se pueden distinguir tres momentos:
- En el principio o introducción, se presenta una situación y aparecen por primera
vez los personajes de la historia.
- Luego, en el desarrollo, comienzan a suceder los hechos osurgen problemas que
los personajes intentan solucionar.
- Por último, de un modo u otro, la situación se resuelve, lo que equivale al final o
desenlace del cuento.

3.- ¿Recuerdas cuáles son los elementos de un texto? Observa el siguiente esquema y
completa los recuadros con los nombres que faltan. Para hacerlo, usa las palabras que
siguen:

4.- Escoge 10 sustantivos comunes queaparezcan en el texto “Los viajes de Gulliver”.
Para ello, te daremos un dato clave.
Los sustantivos son palabras que nos sirven para nombrar objetos, animales o
personas. Hay dos tipos de sustantivos:
- Propios: se asignan a personas, ciudades, animales, etc. Para diferenciarlos
del resto de su mismo tipo. Siempre se escriben con mayúscula. Por
ejemplo: Agustín, Punta Arenas, Flipper.
-...