Lenguaje artistico

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
PROYECTO “CONOCIÉNDOME”


Tema: Frida Kahlo.












Fundamentación
El espacio de lenguaje artístico es un espaciocurricular, que cuenta con un amplio contenido que permite a los alumnos expresarse mediante diferentes técnicas, herramientas y/o materiales que favorecen sus desarrollos motrices, sensoriales,intelectuales, perceptivos y emocionales. También ayuda a los alumnos a que plasmen, experimenten y proyecten intereses, fantasías, imaginación, emociones, etc., Llevando a cabo una actividad en conjuntoo individual, que los guie a la reflexión, a la crítica, y al crecimiento de su autoestima.
En esta clase se trabajará en base a los trabajos realizados por Frida Kahlo, los cuales girantemáticamente en torno a su vida y a su propia experiencia, tal así trabajar para lograr que el niño aprenda a observar, manifestarse y expresarse.


Objetivo
Observar y representar su propiaimagen (autorretrato).
Desarrollar su autoestima.
Desarrollar y aumentar las capacidad de respeto hacia el otro.

Reconocer las partes del cuerpo.
Desarrollar la libertad en la ejecución demovimientos corporales basado en lo que quieran expresar.
Favorecer la comunicación.








Contenidos
Conceptuales:
La imagen.
Percepción de la imagen.
Elementos de la imagen:forma, colores.
La imagen como instrumento de expresión y comunicación.
Esquema corporal: Disociación.
Emociones.
Espacio personal.

Procedimentales:
Interpretación del mensaje de la imagen.Exploración y análisis.
Adaptación al grupo, compañerismo.
Introducción a la improvisación y libre interpretación sobre los movimientos del otro.
Representaciones expresivas.
Incentivación sobre laapreciación sobre distintos trabajos.
Ejercitación sobre las capacidades naturales de: caminar, correr, saltar, gritar, etc.

Actitudinales:
La valorización del vínculo afectivo con el mundo...
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