lenguaje de la historia

EL LENGUAJE DE LA HISTORIA
¿QUÉ? Esta pregunta debe ser contestada con una breve definición del tema que se trata. Ejemplo: Movimiento social, movimiento armado, partido político, corriente depensamiento, grupo de personas que hacen, piensan, se interesan en, proponen, luchan por, defienden; un plan rector o patrón para dirigir la economía, una institución, un asesinato, serie de acciones,cambio, resultante de, división geográfica, rebelión, guerra, invasión o ataque, etc. NO SE DEBE DE REPETIR EL NOMBRE DEL TEMA POR QUE QUEDARIA SIN DEFINIR EL ASUNTO DEL CUAL SE TRATA.
¿QUIÉN? O ¿CUÁL?Esta pregunta tiene como respuesta un sujeto u objeto. Por ejemplo: Pensador, líder, gobernante (presidente, dictador, rey, etc.) trabajador (es), sacerdote, gobernador, viajero, escritor, artista,guerrillero, historiador, luchador social, científico, conquistador, conquistado, dominador, dominado, invasor, defensor, país, grupo de países, recurso natural (petróleo, salida al mar, madera,etc.); un bloque de países, un organismo internacional, una agrupación política o militar, etc.
¿CUÁNDO? Se responde con una fecha: día, mes, año, siglo, periodo (empezó en el año ___ y termino en elaño___), diez años más tarde de, cuatro años más tarde de, hace diez mil años, aproximadamente 4 milenios, en un mes del año __, durante una semana; empezó en ___; murió en ___; lucho en ___, cambio en elaño, en el momento, invento en el año ____, estallo en el año____. PUEDE USARSE CRONOLOGICO, LINEA DE TIEMPO, MANECILLAS DEL RELOJ SI SE TRATA DE UNAS HORAS, ETC.
¿CÓMO Y CON QUÉ? Se responde con,las características del acontecimiento histórico: guerra larga y cruel, violenta, encuentro con armas, ciencia, obra de arte elaborada con…, y con qué se dio (documentos, piedras, palos, rifles,convenio, etc.) planes, escuelas, tratados internacionales, constitución, programa, leyes, proyecto, entrevistas, pacto, rituales, música, objetos sagrados, libros, etc.
¿DÓNDE? Esta pregunta siempre...