Lenguajes Clasicos De La Educación Social

MÓDULO 4:
LOS LENGUAJES CLÁSICOS EN LA EDUCACIÓN SOCIAL

ES BÁSICO
 Ortografía impecable  Claridad  Concreción  Buena presentación  Pensar lo que vamos a escribir y después
hacerlo.  Agrupar ideas

 Se escribe sólo por una cara, dejando en
blanco la parte posterior del papel. Las dos caras sólo se emplean en cartas personales escritas a mano, y siempre que el papel sea de buengrosor (mínimo 80 gr.)  Si se necesitan varias hojas, se ordenarán con un número de página. NO se numera la primera página.  Si la carta lleva membrete, éste solo irá en la primera página.

El sobre
 Es donde haremos constar el destinatario
y el remitente de la carta.  No se conoció hasta el siglo XIX. Las cartas se doblaban a lo largo, en tres veces, y luego a lo ancho.  Siempre que seaposible, se escribirá a máquina, ordenador… Letra legible.

 En el anverso se consigna el nombre y
apellidos y la dirección completa del destinatario.  La dirección está formada por el nombre de la calle, número, piso, código postal, población y provincia.  En el reverso se anotan los datos del remitente.  El sello en la parte superior derecha del anverso.

 Tratamiento, nombre y cargo.Sr. D. Sergio Escalera Director General de ABCD

 La localidad irá precedida del código
postal. A continuación la provincia.
C/ La Jota, 110; 2. º; 4. ª 08010 Santa Clara (Valencia) Valencia

 El remite se coloca en la cara posterior del
sobre. Sus elementos siguen el mismo orden ya expuesto. Pero el nombre del remitente NO irá precedido de tratamiento.

EL SOBRE
NOMBRE-APELLIDOSREMITENTE
DIRECCIÓN CIUDAD, PAIS

TRATAMIENTO NOMBRE-APELLIDOS DIRECCIÓN CIUDAD, PAIS

Partes de una carta
 LA FECHA. Nunca ha de omitirse. Se
coloca en la parte superior derecha del documento. Consta de: lugar de origen, día escrito en número, el mes en letras y el año en números.  Los meses NO se escriben con mayúscula y los años NO llevan el punto de miles.
Valencia, 28 de febrero de2004

 DESTINATARIO
En el lado izquierdo: tratamiento y nombre. La primera palabra de cada párrafo suele ir sangrada. También se puede dar mayor separación entre párrafos.

 ENCABEZAMIENTO
A modo de saludo. Según la relación que tengan el remitente y el destinatario. Esta expresión irá seguida de dos puntos (la coma es costumbre inglesa)

 DESPEDIDA Y FIRMA
Al finalizar el texto, yantes de firmarlo, se escribe una frase de despedida, que termina con una coma o sin nada, pero nunca con un punto. Deberá guardar coherencia con el encabezamiento.
Distinguido Señor……………….Un fuerte abrazo NO NO NO

 La despedida se inicia en párrafo aparte.  La firma es fundamental. Siempre
manuscrita. Si la firma no es demasiado legible, escribiremos debajo, a máquina, nuestro nombre yapellidos. En correspondencia comercia se añade el cargo. Suele alinearse por la derecha.

 El posdata. Se añade al final del escrito y
tras la firma, en el margen izquierdo.  Para cuando queremos añadir o matizar alguna idea importante.  Se encabeza con la abreviatura P.D. seguida de dos puntos.  No puede ser más largo que la carta…

SALUDAS
 Son pequeñas cuartillas (15x21 cm.) quellevan impresos el nombre y el cargo del remitente y que, tras la expresión SALUDA, en un lugar centrado y con letra diferente.  Solo se utilizan para comunicaciones oficiales.  Finalizan con una fórmula de cortesía.  NO se firman.

SALUDAS
15

21

Tarjetones
 Están desplazando a los saludas, son más
prácticos y más personales.  Son unas tarjetas de cartulina, flexible, de dimensionesintermedias que habitualmente llevan el nombre impreso en el extremo superior izquierdo.  Se utilizan para escribir un texto breve… agradecer una invitacion, un regalo…

 Pueden reemplazar a una carta cuando
sólo hay que decir un par de frases. Se escriben a mano. NO se escriben mensajes estandarizados como los de los saludas.  Sustituyen a las tarjetas de visita cuando sea necesario...