Lenguas Indigenas

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
NAHUATL

RELIGIÓN

Practican la religión católica, aunque existen elementos importantes de la concepción mágico-religiosa de sus tradiciones nahuas. Creen en fenómenos sobrenaturales como losnahuales, individuos capaces de convertirse en animales feroces y dañinos o en brujos y brujas que se transforman por la noche en pájaros que chupan la sangre de la gente o en bolas de lumbre quepueden causar enfermedades. También creen en la "tona" como un doble invisible de las personas , así como en los espíritus de los cerros, los aires, las cuevas, los ríos, las montañas y las lluvias,mismos que pueden ser benéficos o maléficos.

VESTIMENTA
TRAJE BLANCO, es el más representativo, pertenece a la región cálida. La indumentaria de este vestido tiene una antigüedad aproximada de 100años, es tradicionalmente blanco ya que en esta zona se sembraba algodón. Dicho atuendo esta formado por una blusa de tela delgada que en la antigüedad se llamó Malacuyan, el cuál era portado por lasnovias. Este vestido se adorna con pequeños olanes hechos con puntada de "camarón", que son cosidos a mano, formando la bata y el cuerpo de la blusa; la falda es un lienzo de aproximadamente 4 metros delargo por 1.60 de ancho que se dobla a la cintura, actualmente es de tela popelina o manta, la cual es angosta, se ciñe mediante una faja multicolor llamada ixpaluqueña,

TRAJE NEGRO. Este hermosoajuar se utiliza en la zona fría y tiene 40 años de haber sido rediseñado. mantiene los mismos elementos que el blanco, sólo que varía el color de la falda que en este caso es de lana negra, así comoel uso del rebozo.

TRAJE AZUL. Esta variedad proviene de la parte templada de la zona, se compone por una falda azul rey, lo cual recuerda un diseño más antiguo de más de 200 años aproximadamente,consta de los mismos elementos que los trajes anteriores solamente se agrega un cuello hecho de chaquira o petatillo, fue rediseñado hace 60 años aproximadamente.

ACCESORIOS: la faja, collar,...
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