ley de educacion



ACUMULATIVO II PARCIAL
ESPAÑOL

ELABORAR UN ENSAJO DEL MODERNISMO EN HONDURAS 9-MAYO- 4%

CUADRO SINOPTICO DE PALABRAS SEGÚN SU ACENTO 15-MAYO- 3%

DISTINGUE EN UNA LISTA DE PALABRAS, DIPTONGOS E HIATOS 7 –MAYO-4%

ELABORE UN RESUMEN DE UN TEMA DADO POR LA MAESTRA 22-MAYO-4%

ELABORE UNA ENTREVISTA 29-MAYO-5%

CONTROL DE LECTURA 30-MAYO-5%

PORTAFOLIOFINAL DEL PARCIAL





















EL MODERNISMO EN HONDURAS
Movimiento literario que se ubica entre 1870 a 1914 en el que comienza la primera guerra mundial.
La ciencia y la técnica ofrecen inventos: electricidad, teléfono, automóvil, máquinas voladoras, y comienza la era de la velocidad y del buen vivir.
El deporte, las diversiones al aire libre, el veraneo sonsignos de satisfacción buscados por una sociedad que quiere vivir en plenitud.
La mujer abandona poco a poco su actitud romántica y comienza a actuar, participar en actividades deportivas, estudios superiores, empresas comerciales,.
La burguesía goza de la vida, no se queja de la sociedad que ella a creado. Se deja arrastrar por esa bella época, entre fiestas, ópera y vals, expresa su intensa yfrívola alegría.
Sin embargo, los dolores, miserias e injusticias sin sospecharlo la humanidad, se avecinaba la primera guerra mundial que significaría el fin de esa época.
Época contradictoria pero apasionante porque en ella surgen los impulsos que transformarían la vida social y política del siglo XX.

MARCO HISTORICO Y LITERARIO DEL MODERNISMO
En 1988, Rubén Darío publica su obra “AZUL”.En 1989 se da la inauguración de la exposición universal de Paris, en ella la Torre Eifel que es símbolo de desarrollo técnico de la época.
En 1896 Rubén Darío publica los libros: Los raros y Prosas Profanas, en Buenos Aires, Argentina.
En 1898 España renuncia a la Soberanía sobre Cuba, Puerto Rico y Filipinas.
POESIA SOCIAL
A partir de 1920 comienza a ser discutidos e imitados los inventosde la ciencia y la tecnología.
Se comienza a preparar lo que llamamos Sociedad Consumista.
Aparece una literatura que refleja problemas e inquietudes de la época, una literatura pesimista y crítica.
Podemos definir Poesía Social como aquella que busca movilizar al lector a más allá de la sensibilidad emocional y entrar en una movilización de su mundo valorativo al exponer la problemáticasocial que provoca una reflexión sobre el tema.
El poeta social es aquel que quiere la voz del otro, de que no tiene voz, del que sufre. La poesía social intenta observar la realizad y ser agente de reflexión y no un medio de comunicación.
Poema “Los Pobres” Roberto Sosa
No nos olvidemos que a través del lenguaje metafórico se pueden revelar muchas verdades que nadie se atreve a decir en vozalta.
El poeta social canaliza la angustia de un pueblo que se ve privado de una felicidad concreta y real.
Surge como un grito de una profunda garganta comunitaria, el poeta plasma como indicio de que algo está pasando en la sociedad.
LOS POBRES
Los pobres son muchos y por eso es imposible olvidarlos
Seguramente ven en los amaneceres múltiples edificios
Donde ellos quisieran habitar con sushijos
Pueden llevar en hombres al féretro de una estrella
Pero desconociendo sus tesoros
Entran y salen por espejos de sangre
Caminan y mueren despacio.
Por eso es imposible olvidarlos.

15 DE MAYO DE 2013

ACENTO:
1.- Perfil
2.- Mango
3- Acento
4.- Murió
5.- Murciélago
6.- Independencia
7.- Aurora
8.- Familia
9.- Pintor
10.- Anís



CLASIFICACION DE LAS PALABRASSGUN SU ACENTRO:

AGUDAS: Son las palabras que llevan el acento en la última sílaba. Se tildan las terminadas en vocal, n ó s.
Ejemplo: canción, mamá, murió, compás, anís.

GRAVES: Son las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba. Excepto las terminadas en consonante n ó s.
Ejemplo: árbol, ágil, frágil

ESDRUJULAS: Son las palabras que llevan el acento en la antepenúltima...