Ley De Institutos Por Cooperativa

LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACION POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA
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ORGANISMO LEGISLATIVO
CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA
DECRETO NUMERO 17-95
El Congreso de la República de Guatemala
CONSIDERANDO:
Que es función del Estado crear las condiciones adecuadas para el mejoramiento social y
económico de todos losguatemaltecos, sin distingo de ninguna naturaleza;

CONSIDERANDO:
Que el Estado no cuenta a la fecha con los recursos suficientes para satisfacer las demandas
de educación de la población;

CONSIDERANDO:
Que el país requiere impulsar formas alternativas de enseñanza, creando los mecanismos
legales a efecto de que un mayor número de guatemaltecos tengan acceso a la educación y
formación integral;CONSIDERANDO:
Que es necesario estimular la participación de padres de familia, municipalidades,
organizaciones empresariales y otras organizaciones comunales legalmente constituidas,
coadyuvando a la descentralización administrativa del Estado para que, bajo los principios del
sistema cooperativo, puedan participar activamente en el proceso de educación y formación
integral de los guatemaltecos;CONSIDERANDO:
Que dentro del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Nación de 1995, quedó establecida
una partida de ocho millones cuatrocientos cuarenta y dos mil quinientos quetzales (Q
8,442,500.00), para la creación y funcionamiento de los Institutos de Educación por
Cooperativa de Enseñanza,

POR TANTO:
En ejercicio de las atribuciones que le confiere el Artículo 171, inciso a) de laConstitución
Política de la República de Guatemala,

DECRETA:
La siguiente:

LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACION POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA
Artículo 1º. Autorización y Creación.
Se autoriza la creación y funcionamiento de Institutos de Educación por Cooperativa de
Enseñanza, los cuales deberán regirse por la Ley de Educación Nacional, así como por la
doctrina y principios del sistema cooperativo.

LEY DEINSTITUTOS DE EDUCACION POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA
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Artículo 2º. Finalidad.
Los institutos de Educación por Cooperativa de Enseñanza tendrán como finalidad contribuir a
la formación integral de los guatemaltecos, en las áreas y niveles regidos y autorizados por el
Ministerio de Educación.
Artículo 3º. Recursos.1
ElEstado, a través del Presupuesto de Egresos de la Nación, erogará anualmente, mediante
partida presupuestaria, al Ministerio de Educación, una asignación no menor de cinco mil
quetzales (Q5,000.00), por grado o sección, siempre que cada grado o sección cuente con un
mínimo de 20 alumnos legalmente inscritos. El Ministerio de Finanzas Públicas, tendrá la
obligación de situar puntualmente losrecursos correspondientes. Esta asignación podrá
incrementarse dependiendo de la situación económica y social por la que atraviese el país.
Las municipalidades tienen la obligación constitucional de aportar económica y materialmente a
la creación y funcionamiento de estos establecimientos educativos, quedando también
obligados a contribuir los padres de familia.
Otras organizaciones cooperativas,instituciones públicas y privadas, nacionales
internacionales, podrán contribuir al mejoramiento y sostenimiento de estos institutos.

e

Artículo 4º. Enseñanza de la Educación Cooperativa.
Se establece la enseñanza del Cooperativismo en todos los institutos de Educación por
Cooperativa de Enseñanza. El Ministerio de Educación determinará los contenidos y las
prácticas para cada nivel.
Artículo 5º.Sección Regional de Educación Cooperativa y Finalidad.
El Ministerio de Educación creará en las Direcciones Técnicas Regionales, la Sección de
Educación Cooperativa Regional.
La Sección de Educación Cooperativa Regional atenderá la orientación, capacitación y
coordinación de los Institutos de Educación por Cooperativa de Enseñanza.
Esta Sección de Educación Cooperativa, también será responsable de...