Ley de Instruccion Primaria

“LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA.

El 20 de Agosto de 1920 se promulga la Ley Nº 3.654 de Educación Primaria Obligatoria, que en aquella época había provocado la más fuerte resistenciade los sectores conservadores, “apoyados por un Parlamento reacio a proporcionar luz al espíritu del pueblo. Se llevó a efecto en medio de grandes demostraciones de júbilo en todo el país, y tuvo lavirtud de despertar muchas esperanzas de mejoramiento en el desarrollo de la cultura nacional” , esta cita corresponde al gran educador Premio Nacional de Educación 1983 don Luis Gómez Catalán, conmotivo de la celebración del cincuentenario de la dictación de ésta Ley.
Haciendo un poco de historia, vemos que con la llegada del siglo XX, nuestra educación se desenvolvía aún bajo la inspiración ynormas que impulsaron la reforma de los gobiernos de don Domingo Santa María y de don José Manuel Balmaceda. En ella tuvieron decisiva intervención profesores venidos de Alemania que fueronincorporados a las Escuelas Normales en los años 1885 y 1889. Ellos fueron los que posteriormente fundaron el Instituto Pedagógico. La incorporación de estos profesores no produjo los grandes avances que enmateria pedagógica se esperaba, puesto que el problema de fondo lo constituía el pensamiento conservador predominante en la época, que consideraba innecesario y hasta peligroso enseñar a leer y escribira los niños de clases populares.
La pugna se daba a todo nivel, en los foros y fuera del Parlamento, se oponían con intransigencia ante la sola idea de legislar a favor de la enseñanza obligatoria.Ahora nos parece increíble los argumentos esgrimidos para rechazar esta ley por parte de sus detractores. Ante un proyecto de Instrucción Obligatoria presentado en el año 1902 por don Pedro Bannen,el senador de la República don Ventura Blanco Viel lo impugnaba en los siguientes términos “ Hacer que el niño concurra a las escuelas porque la sociedad cree que va a sacar provecho de ella, es...