ley de la metodologia

Actividad de metacognicion.

“Ley”

En este trabajo se podrá aprender sobre cómo son las leyes y podremos aprender de manera más precisa que es y que no es la ley, es decir quehablaremos todo este tema ya que es muy extenso y no es muy fácil adoptar una definición clara para ley ya que mucho sautores han dado sus opiniones y sus definiciones detalladas desdediversos puntos de vista, así que para este trabajo se tomo aquello común en la mayoría de las definiciones de ley ya que queremos dar a saber que la ley es una relación constanteentre distintos hechos.
También aprenderemos en este trabajo sobre que es un hecho ya todos sabemos lo que es un hecho y si no lo saben en este trabajo lo aprenderán ya que el hecho esun acontecimiento producido en un espacio y en un tiempo determinado. También se llama hecho a un sistema de concreto, es decir, un ser físico cuyas partes están estructuradas formandouna unidad, así que esta es una pequeña definición de la palabra hecho ya que en nuestro tema vendrá más desarrollada y determinada para que el lector pueda aprender detalladamentesu significado.
En este tema investigado también podremos aprender distintos conceptos de ley como lo es su relación ya que por este concepto se entiende qué relación es la acción oefecto de referir o referirse.
También hablaremos sobre la noción que es la ley también sobre la obtención de las leyes ya que las leyes son relaciones constantes y las relaciones noson observables y experimentables. Es decir que también aprenderemos sobre la función de la ley y la teoría ya que una investigación llega a ser ciencia cuando en ella se han construidoteorías.
Así que espero y a los lectores sea de su agrado este tema y puedan aprender mucho sobre él y lo compartan ya sea con otras personas o con sus conocimientos de este tema.