ley honduras

En Honduras el sistema educativo está regido por la ley fundamental de educación siendo ésta la tercera dentro de la jerarquía normativa de las trece vigentes.


Según el artículo 1 la leyfundamental de educación, ésta ley  integra legalmente las actividades educativas de la educación formal, no formal e informal, organiza y define las competencias de la secretaría de estado en el despacho deeducación.
En base a los fines que esta ley plantea, existen a nuestro criterio ciertas disposiciones que presentan un alto grado de complejidad en su ejecución, ya sea a corto o mediano plazo,entre las que se encuentran las siguientes:
Obligatoriedad y gratuidad de un año de educación pre básica hasta la culminación del nivel medio.
Administración y gestión de la educación desde un sistemadescentralizado.
Las nuevas modalidades de la educación no formal.
Las potestades de la secretaría de educación para definir los requerimientos para la educación pre básica, básica y media.Financiamiento de la educación.
Procesos de acreditación, supervisión y capacitación.
Proceso de transición a la formación docente.
Becas a estudiantes con excelencia académica.
Una vez superados lasdisposiciones anteriores pensamos que la ley expuesta anteriormente ofrece una nueva oportunidad a la mejora de la calidad educativa, basada en los estándares planteadas en algunos conveniosinternacionales como los objetivos del milenio (ODM) y  metas del Plan Educación para todos EFA (por sus siglas en Inglés) de las cuales Honduras forma parte, presentando como desventaja el tiempo de logro que sonmás  concordantes (pero menos ambiciosas) con las plasmadas en la “Visión de País 2010-2038” y  “Plan de Nación 2010-2022”


La eduación en Honduras puede ser de 3 tipos (no formal, informal yformal).
La eduación formal tiene sus respectivos niveles.
Entre los niveles educativos está el universitario, la cual el gobierno no se hace responsable de brindarla a todas las personas que deseen...