Ley Organica De Educacion Superior

ENSAYO SOBRE LA
“LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR”

INTRODUCCIÓN
La ley orgánica de educación superior como todos ya sabemos es una ley aprobada en octubre del 2011 y tiene como objetivocrear un sistema nuevo y estable a la educación superior de nuestro país, esta ley contiene 143 artículos, 13 disposiciones generales, cuarenta transitorias, diez derogatorias y una final. Nosotroscomo estudiantes universitarios, docentes y miembros activos de una de las mejores universidades del país tenemos que saber de esta ley y crearnos un criterio propio de ella basado en lo estudiadoanteriormente. Para así poder defender la autonomía de nuestra universidad y defender nuestros derechos amparados en esta nueva ley, como también cumplir nuestras nuevas obligaciones y seguir manteniendoel prestigio de la universidad estatal de cuenca.

Esta nueva ley de educación superior en si no es nada nuevo ya que en el Ecuador ya a sido creada aprobada y rechazada por las universidades desdehace muchos gobiernos atrás y muchas veces, el objetivo de esta ley es regular la educación superior en nuestro país es decir haciéndola mas transparente y de mejor calidad por una parte por otraparte es crear un sistema de ingreso a la universidad equitativo y garantizar futuros profesionales de alto nivel; las interrogantes aquí son: ¿Se puede intervenir en los sistemas universitarios sinhacerlo un lugar político ni afectar su autonomía? ¿Se puede mejorar la calidad de estudio de los estudiantes universitarios sin afectarlos y sin exclusiones?, mi manera de pensar y responder a estasinterrogantes es: si se puede intervenir en los sistemas universitarios sin hacerlo un lugar político ni afectar su autonomía, una tarea difícil pero es posible necesitamos transparencia y respeto a lospersonajes que gobiernan nuestra universidad y las demás universidades, que el presidente sepa que no es todopoderoso para gobernar un país y sus universidades no me gustaría ver de aquí a un par...